2.妈妈的篮子里增（zēnɡ zhēnɡ）加了许多她精心挑（tiāo tiǎo）选的蔬菜。
3.秋天的雨是一把钥匙（si shi），打开了一个五彩缤（bīn bīnɡ）纷的世界。
三、选择正确的选项。4分。
1.下列词语书写全部正确的是（ ）
a.水晶脚印石经新闻。
b.丰收水尼赠送挑选。
c.迟到梨花车票菊花。
d.院子勾住寒冷军子。
2.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（ ）
a.很慢很慢 b.金**黄 c.学习学习 d.自言自语。
3.“果实累累”中“累累”的读音是（ ）
léi lěi lèi
4.不是描写同一季节的词语是（ ）
a.金桂飘香 b.五谷丰登 c.和风细雨 d.层林尽染。
四、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。9分。
)华( )实 ( 千( )燥披( )散( )
)高( )淡累累手( )脚( )
1) 这天热得我们的，都想喝水。
2) 临近出发了，她才地收拾东西。
3) 今天真是个好天气。
五、按要求填空。23分。
1)牧童振林樾。意欲捕鸣蝉。
2红于二月花。”这首诗是代诗人写的。
3)萧萧梧叶送知有夜深篱落诗中的“促织”指的是。
4)《赠刘景文》这首诗中写景的诗句是。
5)秋天的雨，有一盒你看，它把黄色黄黄的叶子像扇哪扇哪，扇走了。
6)《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文说水泥道像梧桐树的落叶像棕红色的小雨靴像。
六、按要求写句子。4分。
1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写一个拟人句)
2) 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(仿写一个比喻句)
七、阅读理解。
一)请认真阅读下列选段，然后完成1-5题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1. 用“ ”在文中画出表现“窗外十分安静”的句子。1分。
2. 请写出下列词语的近义词。3分。
好听安静好奇。
3.下课后，大家在大青树下做什么多选)1分。
a.读课文 b.跳孔雀舞 c.学习 d.摔跤 e.看热闹 f.做游戏。
4.下列对选段的理解，最恰当的一项是( )1分。
a.选段通过小动物们听同学们读课文，表现了小动物们非常喜爱学习。
b.选段通过对课中和课后的描写，表现出这是一所充满欢乐、祥和气氛的学校。
c.选段通过对小动物们的描写，表现了人和动物的和谐相处。
二）请认真阅读下列短文，然后完成1-3题。
秋天。秋，悄悄地走来，走进花园。霎（shà）时万紫千红，千姿百态的菊花盛开了，把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，美不胜收。
秋，悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了眼，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，田野里到处笑语欢歌。
秋，悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。红扑扑、黄澄澄的……好可爱呀！在园里愉快地漫步，阵阵幽香，扑鼻而来。
秋，悄悄地走来，走上山坡。带去一件黄衣衫，一件红衣衫。瞧，这边的山，像镀上了一层金。
瞧，那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红色的海，像火焰在燃烧，这一黄一红连成一片，给人说不出的温暖。
秋，我赞美你，因为你是美丽的季节，更是丰收的季节！
1）从文中选择合适的词语填空。2分。
）地走来 （ 地漫步。
2）“秋”走过的地方有4分。
3）秋，走进田野笑弯了腰涨红了脸乐开了怀，田野里到处4分。
八、习作。20分。
题目：我的爸爸、妈妈、同学、朋友……）
习作要求：
1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2.抓住人物外貌、性格、爱好、优秀品质等，通过一两件事写出他（她）的特点。
3.字数：左右。
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部编版三年级上册第一二单元知识要点归纳
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