古诗背诵方法。
反复背诵法。
这是比较原始的一种方法，但也是一种实用的背诵方法。要轻松背诵古诗文，首先就要反复朗诵课文，做到读得顺畅流利，朗朗上口，要读出节奏，读出语气，读出感情。例如，学习《木兰诗》,这是一首民歌，通俗易懂，在反复朗读的基础上，很容易将全文背诵下来。
抓关键词背诵法。
这里所说的关键词语，一是指句段的领头字，二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》时，抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语，就易于背诵。
情景想象背诵法。
阅读古诗文作品时，我们可以根据其优美的文字，去想象文字中所显示的美丽世界，这就是情景想象背诵法。如《醉翁亭记》一文中为我们描绘了两幅图画：风景画和风俗画；王维的《山居秋暝》一诗中的“明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟”诗中有画，就适合我们通过情景想象去背诵。
边背边写背诵法。
边读边写背诵法虽然看起来有些繁琐乃至愚笨，但却是一种非常有效的记忆法。边读边写充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性。“好记性不如烂笔头”说的就是抄写在背诵中的重要性。
因此，有些很难记忆的文段，多抄几遍，熟悉之后再背诵易于突破。
一年级下册必背古诗集合。
静夜思》李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
春晓》孟浩然。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
村居》高鼎。
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见》袁枚。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池》杨万里。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
古诗填空练习。
赠汪伦。唐】李白。
）（乘（ ）将欲（ ）忽闻岸（ ）踏歌（ ）
桃（ ）潭（ ）深（ ）汪伦（ ）我（ ）
静夜（ ）唐】李白。
）（明（ ）疑是（ ）霜。
举（ ）望（ ）头。
寻隐者不遇。
唐】贾岛。松（ ）童（ ）言师（ ）药（ ）
）在此（ ）深（ ）处。
画鸡。明】唐寅。
）（冠不用裁，满将来。
轻言语，户开。
池上。唐】白居易。
）娃撑（ ）艇，偷（ ）回。
）解藏踪迹，浮萍（ ）道（ ）
小池。宋】杨万里。
泉眼（ ）惜细流， ）荫照（ ）柔。
）荷（ ）露。
）（蜻蜓。
部编版一年级下册期末必背古诗汇总 练习题
古诗背诵方法。反复背诵法。这是比较原始的一种方法 但也是一种实用的背诵方法。要轻松背诵古诗文 首先就要反复朗诵课文 做到读得顺畅流利 朗朗上口 要读出节奏 读出语气 读出感情。例如 学习 木兰诗 这是一首民歌 通俗易懂 在反复朗读的基础上 很容易将全文背诵下来。抓关键词背诵法。这里所说的关键词语 一...
部编版小学语文一年级上册必背古诗
一年级上册必背古诗13篇。1.答人。唐 太上隐者。偶来松树下，高枕石头眠。山中无历日，寒尽不知年。小宝库 作者简介 太上隐者，唐代诗人 隐士。隐居于终南山，自称太上隐者，姓名及生平不详。注释 答人 这是太上隐者回答人家问话的诗。偶 偶然。寒 指寒冷的冬天。译文 我偶尔会来到松树下，头枕石头睡觉。深山...
一年级下册必背古诗
春晓 唐孟浩然。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。咏柳 唐贺知章。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。忆江南 唐白居易。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？古朗月行 唐李白。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两...