部编版八年级语文上册期末试卷含答案

发布 2024-03-14 08:15:10 阅读 1616

满分:120分考试时间:120分钟。

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )

a.溃退(guì)浩瀚(hàn)殚精竭虑(dān)..b.遗嘱(zhǔ)镌刻(jùn)油光可鉴(jiàn)..c.翘首(qiào)胆怯(què)深恶痛疾(wù).d.崎岖(qū)不辍(chuò)屏息敛声(bǐng)..3、下列各句中加点成语运用正确的一项是()a.春天像小姑娘,花容月貌的,笑着,走着。..b.队伍分散开去,摩肩接踵,前后长达一英里左右。..

c.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。..d.他在选择高考第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思...迁。.

4、下列句子中,没有语病的一项是()

a.一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

b.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

c.战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。

d.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。5、下列句子没有运用修辞手法的一项是()

a.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。

b.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。

c.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子向外张望,报告着成熟的喜讯。

d.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。

6、将文段中的①②③句重新排序,使语序得当。排序正确的一项为()从固定**的出现,到移动**的广泛应用,再到现在智能手机的普及。人们对手机类电子产品越来越依赖,几乎时刻也离不开,由此衍生出一个新词——屏奴。

越来越多的人擅长人机交流,而不是人际交流。

智能手机确实给人们的工作、生活提供方便,但负面影响也日益明显。③合理使用电子产品,加强现实沟通,是新一代年轻人应遵循的生活方式。④这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。

所以,我们呼吁:抵制手机**,走向健康生活。

a.②①b.③①c.④①d.②④7、古诗文默写。

1)树树皆秋色王绩《野望》)(2猎马带禽归。(王绩《野望》)(3)相顾无相识王绩《野望》)(4)昔人已乘黄鹤去崔颢《黄鹤楼》)(5)黄鹤一去不复返崔颢《黄鹤楼》)(6)晴川历历汉阳树崔颢《黄鹤楼》)(7)日暮乡关何处是崔颢《黄鹤楼》)

8)重岩叠嶂自非亭午夜分郦道元《三峡》(9清荣峻茂。(郦道元《三峡》

二、文言文阅读。(15分)

甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,2 / 9

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

乙)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。1.解释下列加点词的意思。(1)至于夏水襄陵2)良多趣味3)四时俱备4)未复有能与其奇者2.翻译下列句子。

1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)高峰入云,清流见底。

3.用“/”划分朗读节奏(各划一处)。(1)自非亭午夜分(2)实是欲界之仙都。

4.对甲乙两文分析有误的一项是()

a.甲文章结构严谨,布局巧妙,语言凝练生动,行文富于变化,多采用四字句,又兼用散句,收放有致,节奏鲜明,具有极强的感染力。

b.乙文中“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。c.甲文描绘三峡的奇异景象,动静结合。写山,以动为主,文势舒缓;写水,跌宕多变,夏水激荡奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清。

d.乙文中“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。

5.甲文结尾处引用渔歌有什么作用?

三、现代文阅读。(30分)

1、父亲的“外公纸”

丰一吟。我箱子里珍藏着一叠小小的宣纸片,宽约二寸,长约三四寸,是父亲用画画写字废弃的宣纸裁成的。这种纸在我们家里有一个特殊的专用名称,叫作“外公纸”。

提起这种“外公纸”,我总是叹佩舞文弄墨的父亲竟也如此善于安排日常生活。一般艺术家似乎总是给人落拓不羁或生活零乱的印象。父亲却不然。

他的生活虽然朴素,却是有条不紊,而且他善于采取合理的措施。“外公纸”便是其中的一例。

作画写字时废弃的零星纸,父亲从来不丢掉,总是把它们裁成小片,叠成一叠,收藏着备用。这种纸的用途可多呢。书桌上有了一点墨迹水滴,只要取一片小宣纸来一擦,便擦掉了。

作画时,放几片小宣纸在桌上,纸的一端压在调色盘下,当着色的毛笔笔端水分过多时,只要往小纸片上一捺,水分被吸了去,画面便不致化水。调色盘里的颜料要更换,可以用这种纸片把先前剩余的一点颜料擦去,再挤入新的水彩颜料。在画面着色时,如果着好的颜料水分太多,要越出轮廓,也只要用这种纸吸一下,便不再渗出了。

所以父亲给画着色时,桌上常备这种纸,供必要时用。

那么,写字桌上用的这种纸,为什么被称为“外公纸”呢?原来这种纸在和外孙共同进餐的食桌上也有它的妙用。所以父亲经常带一点在身边。

他不仅用来擦自己的嘴,也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用,或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。

我姐姐们的孩子小时候经常来父亲家。喜欢作乐的父亲也时常带他们上馆子或者去杭州等地游玩。一到吃饭的时候,老老小小在桌前坐下来,父亲总是在他们需要时掏出这种纸递过去。

孩子们习惯了,认为这种纸是父亲专有的。有时父亲还没来得及把纸拿出来,就有人喊着:“外公,纸!

”这样一喊,父亲就笑嘻嘻地掏出纸来。渐渐地,“外公,纸!”也就变成了“外公纸”这一名称。

这种“外公纸”上,常常有一些作画打草稿用的木炭条印,有时还写着几个不完整的字,甚至会出现一只燕子或人的身躯的一部分。

用“外公纸”比用抹布更吸水,比用抹布更干净,只用一次就丢,很卫生。

我也很喜欢用,有时也向父亲讨“外公纸”。“外公纸”源源不断地产生,我们当时却不懂得珍惜它。如果不把“外公纸”裁碎,即使是画坏了写坏了的,留下来做个纪念该多好啊!

有人认为,名画家是下笔成画,不可能废弃。父亲并非这样。不知是他对自己要求高,还是每天画的画写的字实在太多,总会产生一些“外公纸”。

当然其中也包括他习字的纸。父亲到老也不放弃临摹自己喜欢的字帖。

如今我箱中还保留着最后一叠“外公纸”,我再也舍不得用它了。但使用“外公纸”的习惯已经养成。画画写字后,我也把废弃的纸留下来供画桌上用。

至于给外孙们擦嘴擦鼻子的“外公纸”,早已被餐巾纸所代替了。

其实,“外公纸”就是餐巾纸的先行者!

—选自《回忆父亲丰子恺》

1.文中所提“外公纸”具体指什么?2.说说下面句中加点词语的作用。

他不仅用来擦自己的嘴,也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用,或者给他...们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。

3.作者将父亲作画写字时废弃的零星纸称作“外公纸”,这样写有什么好处?4.说说第⑨段中画线句子表现了父亲的什么品格。5.本文给了我们哪些人生启示?(写出三点即可)

2、爸爸教我读中国诗。

程怡。十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:

“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。

之后,爸爸开始教我读诗。

爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。

依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,5 / 9

爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。

上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。

1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。

一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。

”爸爸问我懂不懂这句诗,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。

爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。

那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。

很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。

”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!

有删改)1.文中围绕爸爸教“我”读中国诗,记叙了三件事,请概括。

12)上学前,爸爸教“我”理解《示儿》诗中的句意;(32.说说你对第③段画线部分的理解。

3.第④段爸爸高兴得流泪,其原因是4.根据全文,概括爸爸的形象。

5.谈谈你对第⑧段画线句的理解。

四、写作题(40分)

林清玄在《月到天心》中写道:走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着我们。在过去的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样。

请以“心中一片月”为题,写一篇不少于的文章。要求:①除诗歌外,文体不限。②不得透露个人相关信息。

参***:一dccba

1.(1)冲上、漫上(2)甚、很(3)季节(4)参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思。

2.(1)即使骑上飞奔的马驾着风,也没有这么快。(2)巍峨的山峰直插云端,明净的溪流清澈见底。3.(1)自非/亭午夜分(2)实是/欲界之仙都4.c

5.结构上:渔歌起到了总结全文的作用。内容上:再次点明三峡之长,猿声之哀,进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。三。

1.指父亲用画画写字废弃的宣纸片裁成的,用于和外孙(外孙女)共同进餐时擦嘴,给外孙、外孙女擦鼻子或用餐时抹桌子擦碗筷揩手用的“餐巾纸”。(意思对即可)

2.意在强调“外公纸”不仅方便外公自己,也有利于他人;突出强调“外公纸”具有经济实惠、卫生安全的实用性。

3.以小见大,说明作为艺术家的父亲画画写字时所产生的边角料都充满艺术魅力。

4.严于律己,勤奋刻苦。

5.①物尽其用;②养成勤俭节约的习惯;③合理安排生活;④艺术**于生活。1.(1)_孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教“我”记住了陆游的诗;(3)上学后,爸爸教“我”理解杜甫诗中思念亲人的感情。

2.①写出了夏天夜晚满天繁星的景色。②表现出了夏夜“我”朦胧欲睡的状态。③引出“我”被父亲吟诗声唤醒的情节。

3.还未上学的“我”小小年纪居然懂得了诗的意思。

4.①爸爸是一个有家国情怀的知识分子;②爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。

5.爸爸教“我”的诗永生难忘,这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响“我”的一生,表达了“我”对爸爸的感谢与怀念。四。

部编版八年级语文上册期末试卷

一 语言积累与运用 共39分 我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中,我们创造了丰富多彩 弥足珍贵的文化遗产。近期,永州市某中学组织开展 我身边的文化遗产 综合性学习活动,请你参加。文化遗产我介绍 下面是某同学根据课文内容改写的一段文字,请你仔细阅读,完成后面的1 5题。清明上河图 采用了中国传统...

新部编版八年级语文上册期末试卷

满分 120分考试时间 120分钟。一 语言的积累与运用。35分 1 下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是 a 震撼 h n 纤维 qi n 阻塞 s i 一丝不苟 g u b y 凌空 l ng 咆哮 xi o 负隅顽抗 y c 敦煌 d n 屏息 p ng 匿名 n 眼花缭乱 li o d ...

部编版八年级语文上册期末试卷 含答案

八年级语文期末考试。一 积累与运用 23分 1 根据提示,用作品原句填空。每小题1分,共6分 1 晓雾将歇,猿鸟乱鸣答谢中书书 2 鸢飞戾天者,望峰息心与朱元思书 3 使至塞上 中运用比喻的修辞手法表达诗人惆怅抑郁的心情的诗句是。4 龟虽寿 中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是。5 杜甫在...