班级姓名成绩
卷首语：亲爱的同学们，当一张张卷子被你们圆满完成时，你的心中一定充满了喜悦。让我们保持愉快的心情，坚持到底！
一、美妙的拼音王国。
1、看拼音写汉字，注意书写工整。
yě liàn zhèn hàn piāo yì pín jǐ qīng chè
fǔ làn táo zuì dàn shēng huàn rán yì xīn
2、请用“√”选出加点字的正确读音。
静憩（qì xì） 秘鲁（bì mì） 树冠(guān guàn)
提供(gòng gōng) 苍劲 (jìn jìng) 载歌载舞(zǎi zài)
二、美丽的字词百花园。
1、把词语补充完整。
万籁（ ）寂兴高（ ）烈惊心动（ ）
喜出（ ）外破（ ）沉舟 （ 心悦目。
、照样子对对子。
例：山清对水秀。
枯枝对（ ）新朋对（ ）桃红对 （
春华对（ ）天涯对（ ）莺歌对（ ）
3、用“强”字组成恰当的词语写在括号里。
小丽是个性格（ ）的女孩。
张海迪虽然是一个残疾人，但她的意志却很（ ）
爸爸（ ）答应了我的要求。
经过（ ）的拼搏，中国女排终于战胜了对手。
、在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。
明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ 地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得（ ）连老师听了也频频点头，写起作业总是（ ）作文更是（ ）
三、多彩的句子天地。
1、喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。（缩句）
2、难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了！（改为陈述句）
3、人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写）
4、奶奶总是回忆过去美好的往事。（修改病句）
四、精彩的课文天地。
1、《马诗》的作者是代诗人 。全诗中没有一个“马”字，但从可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人 。
2、历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，把你知道的至少写4个
3、写出上半学期你在课内阅读中积累的一段美文： 。你认为这段文字好在： 。
五、链接生活实践。
从1949到2009共和国走过了六十年的风雨历程，在这六十年里祖国发生了翻天覆地的变化，请用简洁的语言写出你感受到的变化。
六、多彩的阅读园地。
生之喜悦。美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的***而萎缩。
年轻的女**为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心**下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与**价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而**，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。
以手掩面——
契机—— 2、破折号的主要用法有 ：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。
a．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（
b．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。a
b4、你对“生之喜悦”这个题目的理解：
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
6、读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。
七、 习作平台。
题目：我得到了。
要求：1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、 理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
北师大版五年级语文上册期中试卷
班级姓名分数。一 积累与运用。30分 1 看拼音写词语。8分 鞍d ng tu 圆抵y d n 生。内h n y 炼 y n 勤 c 拥。2 把下面的四字词语补充完整。6分 名其妙淋漓尽 惊心动 鬼 神工。千 百炼 然一新人声 沸 目惊心 一 平川肆无 惮 理名言出 不意。3 古诗填空。6分 何当金...
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7 2008学年度第一学期五年级语文期中测试班级姓名。一 词语大世界。1.看拼音，写词语。r ngji mi ny j ngt sh n n zh nch xu ny oq ngch y nq n 2 比一比，再组词。猴 讯 呻 换 喉 迅 伸 焕 3.把下列成语补充完整。举世 浃背镇定 丢盔 眉 ...
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五年级语文。一 看拼音，写词语。10分 di o s gu xi k nr oxu n y osh ny n f ngku ngc xi ngxi ng sh uh u l ngxi ku二 把下列词语补充完整。10分 无与 比惊心动 然一新近在 尺 危不惧。不可思 质优价 余音 梁 然有序 不及防...