（教学反思参考3）明天要远足。
明天要远足是一篇富有童趣的诗歌，在教学过程中引导孩子对远足的认识和对大自然的向往喜爱之情，首先，充分利用学生探索未知的欲望，结合导入，用背包装着一些旅行常用物品，进而让学生猜想这是去做什么，其次，导入课文，让学生想象大海和白云的样子，碧海蓝天的美景，将这些美好的感受吧带入诗中，利用分组朗读、小组展示朗读等方法进行朗读。通过课件观察大海不一样的颜色，观察白云的洁白柔软，产生对大自然的向往和热爱期盼之情。
本课采取随文识字的方法，生字多集中在第一小节，这种方法学习既降低了识字的难度，同时也增加了学生学习的兴趣，在教学过程中让学生掌握不同的识字方法，如，“睡觉的时候要闭眼睛，睡与眼睛相关，所以是目字旁”“每天都有很多水就是‘海’字”“日＋月＝明”等。这样学习汉字，不仅激发学生学习汉字的兴趣，而且也为孩子将来自主认字、识字打下良好的基础。
部编版一年级语文上教学反思
第一单元教学反思。开学第一周，作为班主任更多的被各种行政工作充实着。教学方面，部编版小学语文一年级时新的教材。新教材第一单元的教学内容将之前的拼音教学改为生字教学，而这一板块的变动，也是新教材的最大特点。刚入学的小朋友，他们的注意力十分有限，仅仅只有二十分钟左右的有效课堂教学。根据一年级孩子们的这个...
部编版小学语文一年级上 教学反思参考3 江南
教学反思参考3 江南。1.识字 第一课时中，通过同桌对读正音 交流识字方法 车组词来认识生字，但没有做到每个字都让说一句话 第二课时，通过带拼音全班齐读生字 小组合作读生字卡 识字游戏等方式复习巩固。大部分能掌握生字，少生不能认读 莲 南 nl不分。2.写字 第一课时，学写 东 西 东 的第四笔容易...
部编版小学语文一年级上 教学反思参考2 小小的船
教学反思参考2 小小的船。上完 小小的船 一课后，我细细反思，认为这节课的成功之处有以下几点 一 注重激发兴趣。兴趣是学习的先导，兴趣是最好的老师。本节课我从猜谜语入手，来调动学生的兴趣。我在出示课题的同时，从关键字 船 入手，教学生感悟在 船 的前面加上 小小的 是什么感觉，让学生学会轻轻地读课题...