期中测试卷。
小学六年级语文期中测试卷。
时间：90分钟满分：100分姓名：得分。
一、看拼音，写词语。（7分）
chōutìgǔntāngfùshuìxiōngpǘhǘlujīchchuǎicèméiguīkuìjiùyètǐ（）二、辨别形近字，再组词（6分）
壤（）换（）锤（）拙（）婉（）屉（）攘（）焕（）垂（）础（）碗（）泄（）三、补充下列词语，辨析词语的感**彩，进行归类。（8分）顽强（）敬业（）（诡计兴致（）
)如仇大公（）为虎（）
）发指褒。义。词。贬。
义。词。
四、按要求写句子。（12分）
1、山海关的城楼雄伟。山海关的城楼坚固。（用关联词语连接）
2、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。（缩。句。
3、读了《美丽的规则》以后，使我深受教育。（修改病句）4、美术对我特别感兴趣。（修改病句）
5、四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句）6、这个故事怎能不使同学们感动得流泪呢？（陈述句）7、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”**述句）
8、人生鲜花美丽仔细一束才能观赏它看到的似（连词成句）9、珍惜时间的名言警句。10、写一句科学家的名言。11、有关规则的一句话。
12、表示对朋友依依惜别之情的诗句。
四、根据具体的语言环境来选择词语的意思。（4分）迷：a、分辨不清，失去辨别、判断的能力b、醉心于某种事物，发生特殊的爱好。
c、沉醉于某种事物的人d、使人陶醉（1）景色太迷人了！（）2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（）
3）小分队在森林里已迷失了方向。（）4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。（）
临：a、靠近，对着；b、来到、到达；c、将要，快要。
1）居高临下。()2）临危不惧。()3）身临其境。()4）临别。()五、根据课文内容填空。（13分）
1）夸父与日()，入日。()欲得饮，未至，道渴而死。()化为邓林。
这篇课文题目叫，是故事，选自。划横线句子的意思是（4分）（2）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：
，。一儿以。这篇课文选自。
表现孔子实事求是的句子。
是。（4分）
3）回顾学习过的课文，我感受很深和使。
我认识到“没有规矩，不成方圆”。（请在括号里填上相应的课分。题。
（2分）（5）1970年4月24日，中国成功将第一颗人造卫星“”法□指出它是鹿□臣们对他更惧怕了。1、解释带点的词语的意思。（2分）
4）《海水为什么是蓝的》一文中，不断提醒人们：事后，赵高暗中对不承认是马的大臣加以**，将他们投进监狱。此后，大。
送上了太空。10月15日，在发射中心，中国第一名航天员伪造遗诏（）扫视了一下大臣（）．
乘坐“”飞船被送上太空。（2分）六、调整句子顺序，将正确的序号写在句子前面的括号里(7分)()耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。()第一次升旗，将永远留在我的记忆中。
()这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选。
谁当旗手呢？()我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。()老师选我当旗手，我真自豪。
()随着国旗声，五星红旗徐徐上升。()我和另一个旗手向国旗走去。七、读下面短文，做后面的题目。
（13分）指鹿为马。
秦始皇死后，掌管皇帝车马的宦官赵高，和秦始皇的小儿子胡亥串通起来，并且威胁丞相李斯，伪造遗诏（遗诏，皇帝死时所发的诏书），由胡亥做皇帝，称为秦二世。
为此，赵高立了大功，被秦二世封为令中郎，成为皇帝最亲近的高级**之一，但他的职位仍在李斯之下。后来他设计陷害李斯，至李斯于死地，当上了丞相。然而他的野心很大，想当皇帝。
为了试探大臣们对自己是否服气，他玩了一个花招。
一天，他把一只梅花鹿牵到朝堂上，指着它对秦二世说：“这是臣刚寻到的一匹骏马，特献给陛下。”
秦二世见赵高把鹿说成是马，不禁笑出声来，说：“丞相怎么说错话了？这明明是鹿，你却说它是马。”
赵高脸不改色地说：“陛下，这是马不是鹿，不信可问问大臣们，请他们说说这究竟是马还是鹿。”
说罢，他用威吓的眼光扫视了一下大臣，想迫使大臣说这是马。
秦二世请大臣走近仔细瞧瞧□并问他们它是什么□大臣们看。
后□有的默不作声□有的为了讨好赵高□顺着他说是马□也有的人不愿说假话□不承认赵高的说。
2、在文中找出下面词语的近义词写下来。（1分）陷害（）威胁（）3、给到数第二自然段加上标点符号。（3分）4、说说赵高指鹿为马的原因。
（2分）请你写一句话评价赵高这个人物，说明他是一个什么样的人。（2分）
6、你想对秦二世说点什么？把你想说的话写下来。（2分）7、很多成语不但有本义，还有比喻义。
如“滥竽充数”，本义是“不会吹竽的人混在吹竽队里凑数”，比喻义是“不好的东西冒充好的东西，次品充作好品”。请你想想“指鹿为马”这个成语的比喻义，然后选择一个正确的答案打“√”1分）（1）比喻故意讨好别人。（）2）比喻故意颠倒黑白，混淆是非（）（3）比喻故意陷害别人。
（）十、习作。（30分）
在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以《我好想》为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。
如“我好想有个知心朋友”、“我好想有个自己的小天地”、“我好想有个温馨的家”展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。写左右。（作文另外用作文本纸）
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语文S版六年级下册期中测试题
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2012 2013学年下学期六年级语文期中测试题。一 看拼音，写词语。10分 xi ng p ku ji m i gui y li n f shu j ch chu i ct r ng h i ch u t 二 请用 选择加点字的正确读音 2分 锲而不舍 q qi 惩罚 ch ng ch ng 包庇...