人教版 部编 一年级语文下册期中测试卷

发布 2024-03-13 01:05:09 阅读 8028

人教版(部编)一年级语文下册期中测试卷。

一、把下面字的音节补充完整。

l___ln t___s___tf___zh___r___

柳雷亲脱赛推雾佛睁柔。

二、看拼音,写词语。

shuō humēn rrèn zhēn fù mǔ

quán jihuā dulái wǎng fàng niú

yuǎn fāng péng youmǎ yzhù yì

三、火眼金睛,辨字组词。

看亮向( )着高同( )

明得时( )朋很村( )

四、词语搭配连一连。

精彩的松鼠小心地唱歌。

难忘的翅膀高兴地捧着。

活泼的球赛嗡嗡地走路。

透明的日子慢慢地飞着。

五、根据要求写词语。

1、对对子:和风对万紫对鸟语对( )

2、照样子,写一写。

例:圆圆的太阳太阳圆圆的。

1)蓝蓝的天空绿绿的草地。

例:明白明明白白2)干净来往。

六、想一想,填一填。

)颜( )色春( )大自言自( )

和( )细( )令( )难暖( )开。

七、把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。

1、一朵朵水花小鱼儿捧起。

2、仿佛我鸟儿听见欢唱在。

3、的铺着鹅卵石路上花花绿绿。

八、照样子,写句子。

1、例:美丽的小路不见了。

美丽的小路怎么不见了?

我一定要把美丽的小路找回来!

我的铅笔不见了。

2、例:春雨,像春姑娘纺出来的线。

像。3、例:这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。

都是。4、补充句子。

我替爸爸。九、判断下列说法,正确的画“√”错误的画“×”

1、《春晓》的作者是孟浩然。(

2、《看电视》中,奶奶不喜欢看电视。(

3、小壁虎的尾巴可以再生。(

4、“我”把两只鸟蛋送还是爱护小鸟的表现。(

5、《小池》描写的是初夏时节池塘里的美丽景色。(

6、《失物招领》一课教育我们要爱护环境卫生。(

十、根据原文内容填空。

1、春雷跟柳树了,__着___着,小柳树呀,醒了。

2、 泉眼惜细流,树阴照___爱晴柔。

小荷才露角,早有蜻蜒。

3、 我仿佛鸟儿的欢___抬起头来,把目光投___高___的蓝天。

十。一、快乐阅读。

一) 课内阅读。

这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的***爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。

一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。

1、用“△”标出表示邓爷爷种树时的动作的词语。

2、从画线句子中我们知道邓爷爷是一个( )的人。

种树很慢,很长时间种不好。

种树很认真、仔细。

3、在劳动中,这位 81岁高龄的老人虽然额头上已经布满了汗珠,但仍然不肯休息,你想对他说些什么?

二)课外阅读。

预(yù)报下雨的动物。

如果蚂蚁忙着搬(bān)家,可判断(pàn duàn)近日要下雨。这是因为空气湿度(dù)大,温度高,对蚂蚁的生存(cún)十分不利,因此它们要另寻住处。

在春夏之间,每当下雨前,青蛙的叫声便会响成一片。原来,青蛙是两栖。

qī)动物,当它的**(fū)潮湿时便会探出地面欣(xīn)喜地“呱呱”大叫。又如,蜻蜓低飞,也有可能要下雨。

1、短文共有___个自然段,第一自然段中有___句话。

2、短文中讲了___种会预报下雨的动物,用“ ”把它们圈出来。

3、蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的?用“~~画出来。

十。二、看图写故事。

好朋友。图上都有谁?

他们之间发生了怎样的故事?

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