班级姓名座号成绩:
第一部分:基础知识。
一、看拼音,写词语。(16分)
wēn nuǎnbō wénjīnɡ línmín zú
shǐ jìnrè nɑoxìnɡ yùnjī dàn
二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”10分)
餐厅(chān cān) 大婶(shěn sěn) **(xōnɡ xiōnɡ)
荆棘(jīnɡ jīn) 友谊(yí y咨询(zī zhī)
1.明明的(de dí)确答应(yīnɡ yìnɡ)了我的请求。
2.我在屋子里背(bēi bèi)古诗,奶奶在厨房里炸(zhá zhà)鱼。
三、选一选。(9分)
彩采踩花虹踏。
周州舟围龙神( )
培陪赔伴本土。
四、读懂句子并判断对错,对的打“√”错的打“×”6分)
1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(
2.说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(
3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(
4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(
5.“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(
6.“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(
五、补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)(10分)
碧( )如洗 ②华夏万里无( )
引人( )目 ⑤锦上添发图强。
1.今天的天气真好。
2.小红穿了一条粉红色的裙子,十分( )
3.与其( )不如雪中送炭。
六、照样子,写句子。(6分)
1.例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
枫树像。2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上。3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了。
七、日积月累。(10分)
1.关于诚信的名言,我知道的“轻诺必寡信”,《左传》的。
2.辰龙、巳蛇。
3.野火烧不尽。
4.不知细叶谁裁出。
5.我知道这些中国美食。
八、课内阅读。(8分)
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
1.将下列动词填入文段中的括号内。(填序号)(4分)
跳 ②伸 ③洗 ④擦。
2.从这段话可以看出当一只小虫子( )2分)
a.一点也不好。 b.还真不错。
3.文段中“免费的特快列车”指的是2分)
九、课外阅读。(10分)
有趣(qù)的动物语言。
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:
“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”**(cán)的狼从不抢同伴的食物。
1.短文介绍了和三种动物的语言。(3分)
2.想一想,它们在说什么?(4分)
例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”
1)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说。
2)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说。
3.狼为什么不追小兔?在文中用画出相应的句子。(3分)
十、看图写话(15分)
请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
参***。1、温暖波纹精灵民族使劲热闹幸运鸡蛋。
2、cān shěn xiōng jīng yì zī yìng zhá
3、采彩踩周舟州陪赔培。
5、①空 ②儿女 ③云 ④注 ⑤花 ⑥奋 1.① 2.④ 3.⑤
6、示例:1.高高大大的一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地,一会儿洗衣服,一会儿整理客厅。
.老子失信不立 2.午马未羊申猴 3.春风吹又生 4.二月春风似剪刀 5.烤鸭
蛋炒饭红烧茄子。
8、 3.狗。
.狗猫狼 2.示例:
(1)主人,我最爱你了。 (2)不要过来,这是我的食物。 3.
原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”**的狼从不抢同伴的食物。
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