2014-2015年第二学期小学五年级语文期末试卷。
新人教版）亲爱的小朋友们，快乐的暑假就要到了，想给自己送上一份。
满意的学习成绩吗？就让我们用学到的本领快乐闯关吧！
班级姓名得分。
90分钟完成满分100分）
一、听一听（完成题），说一说（完成第3题） （10分）
1、 2008年奥运会将在举行。所有参赛的运动员只有一个共同的目标： 、
2分）2、你对祖国这次成功申办奥运会有哪些梦想呢？（3分）
3、同学们，这个学期你们一定看了不少课外书，赶快向同学们介绍一下，你最近读了哪些文章，读后有哪些体会，哪些收获吧！相信你的话语一定能激励更多的同学加入到读书的行列。（5分）
二、基础知识 （18分）
1、读拼音，写汉字 （6分）
jī fěngpéng pài
bǐng zhú yè yóulì wǎn kuáng lán
dīu kuī qì jikè bù róng huǎn
2、现在，给你一双火眼金睛，仔细判断，把每题正确答案的序号填写在括号里。（4分）
1）在下面三组词语中，只有一组完全正确，你能找出来吗？（
、鹏成万里龙骧虎步绝处缝生。
、临危不俱急中生智草长鹰飞。
、唇亡齿寒冰消雪融镇定自若。
2）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ ）
、请求ｂ、强求c、哀求。
3）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）
ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
4）下列各组中修辞正确的一组是（ ）
人们都说“桂林山水甲天下。”
谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。
大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
、比喻反问拟人陈述ｂ、比喻疑问夸张拟人。
ｃ、引用反问拟人夸张。
3、你能运用不同的关联词，使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗？试试吧，你一定能行！ （4分）
1）小明（ ）刻苦学习，（ 成绩很好。
2）小明（ ）刻苦学习，（ 热爱劳动。
3）小明（ ）自己刻苦学习，（ 能帮助别人。
4）小明（ ）刻苦学习，（ 不注意锻炼身体。
4、字词句诊所里来了几位小病人，他们患了各种不同的小毛病，请你赶快帮他们诊治一下吧。（用修改符号在原句上修改） （4分）
1） 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
2） 有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。
三、语言积累 （12分）
1、请你在括号里填上适当的地名，使每一横行均组成一个成语。（4分）
）真面目再起学步稳如（ ）
2、经过一个学期的学习，相信你一定积累了不少名言诗句，请把下列句子补充完整，考考自己的记忆力吧。（6分）
1）明月别枝惊鹊。
2坎井不知江海之辽阔。
3）知人者智。
4）善学者。
5山色空蒙雨亦奇。
6一枝红杏出墙来。
3、对联是我国的国粹，你能写出最熟悉的一幅吗？（2分）
四、语言表达 （10分）
1、李小东同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把他送去了中山一院急诊室。班主任王老师让张大林同学打**告诉李小东同学的家长。**已经接通，谈话开始。
假如你是张大林，你会怎么说？请你写在横线上。 （5分）
张大林：请问你是李小东妈妈吗？
家长：是的，我是。
张大林： 。
3、能力拓展 （5分）
一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联。
上联是：二三四五。
下联是：六七**。
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。这时，屋里的一家老小十分感激郑板桥。
奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的处境。那么，你能从这副对联里看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？
再写出你的理解。
五、阅读短文，回答问题 （20分）
让别人的生命更美好。
许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。
有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地**睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。
地方实在太小了，容不下太多的人。
两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。
”在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。
礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的**，我便让教会拥有它。”当这个故事在**上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。
今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样！
1、联系上下文，写出下列词语的意思。（6分）
1） 怅然：
2） 夭折：
3） 动容：
2、看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（4分）
提出问题。回答。
3、这篇文章记述了一件什么事？（2分）
4、文章第④段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”是指什么？（3分）
5、你是如何理解文章第⑥段画线的句子的？你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。（5分）
2019新人教版小学语文五年级下册《草原》教学实录
第一课时。一 教材分析。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见 所闻 所感，并通过这些所见 所闻 所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。本文作为 走进西部 的第一篇课文，目的一是引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情，体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情 二是在阅读中体会表达上的一些...
新人教版小学五年级下语文期末目标检测题一
考试范围 1 8单元时间 90分钟满分 100分 一 基础知识与积累运用。1 拼音，结合语境把词语写在下面的田字格里。涂改和书写出格都不得分 性格 n qi n 的小明，婉言j ju 了别人的帮助。今天，他穿上mi n o，坐在河边的chu n sh o上，听船舱里人群的hu xi o，望河边被柳树...
新人教版小学五年级下语文期末目标检测题六
考试范围 1 8单元时间 90分钟满分 100分 一 积累运用。1 拼音，结合语境把词语写在下面的田字格里。涂改和书写出格都不得分 他穿着p o zi提着j l n沿着y hu的河，精神d u s u地在r u m i的草地上狂奔。2 读一读，请用同音字组词。m水寂淹沙泡 j拢乐部怕玩火。根京绝。3...