【单元教材简析】
一、教材分析：
第八组”教材单元主题是“走进科技世界”。分别由29课《数星星的孩子课《爱迪生救妈妈课《恐龙的灭绝课《阿德的梦》（略读课文）和《语文园地八》组成。单元导语是这样写的：
在我们身边处处有科学：夏天下雨，冬天下雪，这是为什么呢？在炎热的天气中，刚从冰箱里拿出来的雪糕，会冒出白气，这是怎么回事？
让我们去观察，去思考，去发现身边的科学吧！张衡在远古的汉朝“数星星”之后，发明了世界上第一台****的“**仪”。伟大的发明家爱迪生在幼小的时候就表演出超凡的智慧，用镜子聚光救了妈妈。
让孩子们津津乐道的恐龙竟然会跑到书本上来。阿德乘坐飞船到火星上去旅游，那可是小家伙们最感兴趣的事情了。我们感叹编写教材者的韬光眼界、匠心别具。
但实验教师在整体把握这组教材的前提下，在具体教学时，请大家不要忽视语文的本质──发展学生的语言。语文课要姓“语”，不要把语文课上成科学课、常识课。
单元教学建议】
一个导语，课文《数星星的孩子》、《爱迪生救妈妈》、《恐龙的灭绝》、《阿德的梦》和语文园地八。各部分内容紧密联系构成一个有机的整体。
本组教材中的四个小故事，都是围绕着走进科技编排的，丰富的内容告诉我们，领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。学习张衡刻苦钻研、持之以恒的精神，培养学生仔细观察事物，认真观察自然现象，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。
单元总体目标】
1、认识56个生字，会写30个生字。
2、引导学生尽量自己去认字，在认字中发现规律，掌握了一定的认字规律，引导学生养成自主识字的习惯。方便今后的认字学习。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，积累对自己有启发的句子。
4、培养学生对科学感兴趣，用智慧的目光去观察、发现身边的科学。
5、用正确的默读方法进行阅读是教学的难点。
6、注意引导学生在学习过程中搜集有关资料，懂得生活中只要肯刻苦就一定能取得成功。
7、让学生在朗读中感悟蕴含的思想感情，受到潜移默化的熏陶。
8、学习张衡刻苦钻研、持之以恒的精神。
单元教学重点难点】
重点：1、培养学生的识字兴趣，认识56个生字，书写30个。 引导学生养成自主识字的习惯。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟，积累对自己有启发的句子。
3、培养学生对科学感兴趣，用智慧的目光去观察、发现身边的科学。
难点：使学生懂得只有善于思考，勤于动手敢于想象，养成学科学、爱科学、发现科学的情趣。
单元教学时间】
第29课《数星星的孩子2课时。
第30课《爱迪生救妈妈2课时。
第31课《恐龙的灭绝2课时。
第32课《阿德的梦2课时。
语文园地八2课时。
练习1课时。
测试2课时。
讲评1课时。
人教版小学二年级上学期语文单元试卷第八单元 2 2
二年级语文第三册第八单元测试卷。班级姓名评分。一 我会读，也会写。18分 di n q b w n k n n n n y zh w y u x yu n m n h i y 二 选择合适的读音，在 里填上序号。4分 f n f n 一分 钟养分 十分 茁壮。zh n zh n 种 树树种 良种 h...
人教版小学语文二年级下册第八单元试题
一 把下面的字换一个部件，变成一个新字，写在 里。9分 慢 迷 拐 转 纱 静 泊 坡 喊 二 同音字填空。6分 j j 1 上医院已经来不 了，爸爸很着 zu zu 2 爱迪生长大以后，为电灯的发明 了很多工 ji ji 3 爱迪生从小 爱动脑筋，他靠自己的聪明 了妈妈的命。三 照样子，根据字的不...
小学语文二年级下册人教版第八单元试题
班级姓名。一 读拼音，写汉字。j l ch z y n h n zu n y n ji n ch chuan r n zh n zh ku ji n 二 比一比，再组词。组 迷 寒 祖 迷 赛 三 给句子换个说法，意思保持不变。1 那么多星星，你怎么能数得清呢？改成陈述句。四 查字典。五 排序。早晨...