考点一;字音。
1,易混的多音字。
éi【果实累累】
iān新鲜】
hǎo前爪】
累lěi积累】
鲜。iǎn朝鲜】
爪。huǎ爪子】
èi【劳累】
uō【作坊】
hèn一乘轿子】
ónɡ马笼头】
作zuò作业】
乘ché乘客】
笼lǒn笼罩】
2,易读错的字。
携带【xi制作【zh
安济桥【jì
拱桥【gǒ官...吏【lì
摊贩【fà考点二;字形。
1,形近字。
酒【红酒】牧【放牧】
木【木头】录【记录】
佳【佳节】洲【欧洲】
洒【洒水】收【**】
术【技术】绿【绿色】
挂【挂历】州【杭州】
社【社会】具【文具】
设【设计】计【计划】
借【借书】历【历史】
杜【杜鹃】县【县城】
没【没有】汁【果汁】
惜【可惜】厉【严厉】
2,词语听写。
陈旧。符号。
欲望。灵魂。
借用。酒店。
任何。放牧。
兄弟。独自。
异乡。佳节。
伟大。记录。
画册。保存。
大约。经验。
欧洲。社会。
节省。县城。
石匠。设计。
历史。创举。
而且。智慧。
方便。吸收。
影响。冲击。
才干。造纸术。
赵州桥。双龙戏珠。
考点三;词语积累。
1,近义词。
保存——保留。
方便——便利。
创造——制造。
节省——节约。
精美——精致。
悠闲——清闲。
2,反义词。
笨重——轻便。
便宜——昂贵。
减轻——加重。
美观——丑陋。
粗糙——细腻。
节省——浪费。
3,词语搭配。
节省】石料。
减轻】重量。
改进】造纸术。
精美】的图案。
宝贵】的遗产。
热闹】的场面。
完整】地保存。
悠闲】地溜达。
考点四;背诵·默写。
1,背诵;《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》。
2,默写;《清明》。
考点五;句子。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案;有的……;有的……;还有的……
这句话采用了总分的结构。先总写了赵州桥两侧石栏上的图案,接着用三个分句具体描绘了图案的精美·细致·形态各异的特点。同时运用了排比的修辞手法。
考点六;课文理解。
1,《元日》这首诗是【宋】代诗人【王安石】所写,描写了【新年元日热闹·欢乐和万象更新】的祥和景象。
清明》的作者是【唐】代诗人【杜牧】,诗中描写了清明时节【细雨纷纷】的景象,表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
九月九日忆山东兄弟》描述了【唐】代诗人【王维】独在异乡,在【重阳佳节】想起了远方的亲人【登高·插茱萸】的情景,表达了作者【怀乡思亲】的感情。
2,《纸的发明》介绍了我国古代书写材料的变化及造纸术的发展过程以及【造纸术】的历史影响作用,赞扬了【古代劳动人民的智慧】。
3,《赵州桥》是一篇【说明文】,向我们介绍了赵州桥的【雄伟】·【坚固】和【美观】,赞美了中国古代劳动人民的【智慧】和【才干】。
4,《一幅名扬中外的画》主要介绍了【《清明上河图》】这幅画【所。
描绘的景象】及其【历史价值】。
考点七;单元相关链接。
文房四宝;笔墨纸砚。
雅人四好;琴棋书画。
花中君子;梅兰竹菊。
中医四诊;望闻问切。
人教 部编版 三年级下册语文教案 第三单元导读课
三年级下册第三单元导读课 教学设计及反思。教材理解 本单元以 中华优秀传统文化 为主题,编排了 古诗三首 纸的发明 赵州桥 一幅名扬中外的画 4篇课文,这些课文从不同侧面展现了中华优秀传统文化的魅力。古诗三首 描绘了春节 清明和重阳节里人们过节时的情景,表现了相关中华传统节日的民间风俗 纸的发明 介...
人教部编版语文三年级下册第三单元习作
第三单元习作范文。汤圆里找硬币。除夕那天,我们一家人坐在外婆家的客厅里看春节联欢晚会。大人们都低着头拿着手机使劲摇 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓!摇红包的声音在客厅里此起彼伏,电视里放的节目,反倒成了背景。哈哈,我运气真好,抢了个20元的红包!只见舅舅拍了拍腿大笑道。爸爸头也不抬地说 20元可不算什么,我昨天...
人教部编版语文三年级下册试题 第三单元
小学语文三年级下册三单元检测卷。一,抄课文,惊弓之鸟 是吗?魏王信不过自己的耳朵,问道,你有这样的本事?更羸说 请让我试一下吧 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然,从半空里只掉下来。题目。一我会拼一拼,写一写。y y n li n z k l ...