口语交际专项训练。
一、选一选。
下课时，小明不小心踩到了小华的脚，小明向小华道歉，得体的一项是（ ）
对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？
对不起，这次算我错了，好不好？
二、说一说，填一填。
1）我喜欢吃的水果有有有还有。
2）我知道妈妈喜欢吃的水果有爸爸喜欢吃的水果有。
三、把下面的对话补充完整。
1、教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话。送贺卡时，你和老师都说了些什么。
我：“ 老师：“
2、妈妈的生日到了，我给妈妈买了一件礼物，向妈妈祝贺生日。想一想，完成下面的对话。
我：妈妈，这是我给您买的生日礼物，祝您生日快乐。
妈妈： 。我： 。
四、下面是芸芸和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把芸芸与老师的对话补上。
芸芸。老师：你是芸芸啊，叫你爸爸或妈妈接**行吗？
芸芸。老师：哦，他们不在家，那就请你转告一下。
芸芸。老师：是这样，明天晚上7：00学校开家长会，到时让你的爸爸或妈妈到学校开会。
芸芸。老师：谢谢芸芸！再见！
芸芸。五、我最喜欢的电视节目。
小朋友们最喜欢看动画片了。大家都来说说，你最喜欢的动画片是什么？为什么喜欢？
六、弯弯的月亮天上挂，圆圆的月亮挂天上。你最喜欢什么样的月亮？画一画，并说说为什么喜欢？
画一画。说一说。
七、你的家在**？家里有些什么人？他们的是做什么工作的？在家里是谁最辛苦？为什么？请把你的家向小伙伴们介绍介绍，先写下来，再说一说。
八、早上来到学校，打开书包，发现语文书忘在家里了，怎么办呢？聪明的小朋友一定会想到打**给爸爸妈妈，请他们把书送过来，那在**里怎么说呢？先说一说，再写下来。
九、今天写字时，发现铅笔又忘带了，怎么办呢？向同桌借一下吧！那怎么说呢？想一想，再写下来。
十、爸爸妈妈一定给你讲过很多故事，你能说出几个故事的名字吗？这些故事中使你印象深刻的是哪一个？你能给小伙伴们讲一讲吗？
十。一、你出去旅游过吗？是和谁一起去的？怎么去的？你看到了哪些景物？都玩了些什么？你最开心的是什么？这次旅游你最大的收获是什么？
部编版一年级语文上册《口语交际》教案
口语交际 有趣的游戏 一 教学要求。1 引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。2 能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。二 教材说明。这次口语交际的内容是说 有趣的游戏 图上画了三种游戏 老鹰捉小鸡 贴鼻子 丢手帕。教材用图上小朋友的人数提示学生游戏指的是两人以上的集体娱乐活动 从...
部编版一年级语文上册《口语交际》教案
口语交际 有趣的游戏 一 教学要求。1 引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。2 能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。二 教材说明。这次口语交际的内容是说 有趣的游戏 图上画了三种游戏 老鹰捉小鸡 贴鼻子 丢手帕。教材用图上小朋友的人数提示学生游戏指的是两人以上的集体娱乐活动 从...
部编版一年级语文下册口语交际
生 老师，我们可以给他提示吗？师 当然可以！一个主动报名的学生在大家的指引下和加油声中，给小熊贴上了鼻子，教室里响起一片掌声和欢呼声。师 现场采访这位勇敢的小朋友，你是怎样把小熊的鼻子贴到准确的位置的？生 我被蒙上了眼睛，什么也看不见，凭感觉摸到了大概的位置，多亏同学们提醒我呢！师 是啊！你第一次就...