二年级阅读训练。
秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。
2、秋天到了，公园里的和都开了。
3．菊花的颜色有 、
4、桂花是什么样子？
5、这段话共有句，主要是围绕第句来写的。
二）画鸡蛋。
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？
”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。
每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、达·芬奇是什么人？
2、用“﹏﹏画出老师说的话。
3、写近义词。
用心——（著名——（
4、照样子写词语：
又快又像 5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么？
三）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tòu）过机窗看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。
小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1、短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。
2、按要求写词语：
近义词：赶紧——（反义词：缩(suō)—
3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）
我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。
我们”在（ ）看到了一群（ ）
我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（ ）
四）秋天。秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
）的菊花 （ 的苹果 （ 的梨。
）的果子 （ 的葡萄 （ 的香味。
3、把文中表示颜色的词语写下来。
五）小闹钟。
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
六）有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。
”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说：
“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果。
”1、短文有（ ）句话。
2. 在文中找出下列词语意思相反的词写下来。
fèi jiù
浪费旧—（
3、爸爸讲了（ ）次教育我的话。
4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。
5、用“__画出爸爸第二次教育我的话。
部编版小学语文二年级下册课外阅读专项训练练习题
课外阅读专项。春天的美景。春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比 美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花 忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听 春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的 儿童的笑声和他们可爱的面孔...
人教 部编版 二年级语文上册阅读训练六 含答案
了解故事的主要内容。一 整体感知 读 歪脑袋 木头桩 根据故事内容，说说 里出现的形象分别是什么。二 精彩片段赏析。不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢？我可真说不上来。反正很久以前，在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站...
人教 部编版 二年级语文上册阅读训练五 含答案
体会寓言故事讲述的道理。一 了解 伊索寓言 判断对错。1 伊索寓言 相传是伊索所著。2 狐狸和乌鸦的故事 选自 伊索寓言 3 伊索寓言 中故事的内容大多与植物有关。二 读故事，做练习。狮子与报恩的老鼠。狮子睡着了，有只老鼠在他的周围爬上爬下，很快吵醒了他。狮子很生气，一把抓住了老鼠。饶了我吧，老鼠请...