二年级语文下期末测试卷（原卷）
时间：60分钟满分：100分）
一、看拼音写词语。（9分）
cāo chǎng qiān brè nào gānɡ qín***
bō lànyōnɡ bào ɡào sgù shì**
二、多音字注音组词。（8分）
三、写出下列句子中的反义词。（8分）
1.当北方还是寒冷的冬天的时候，南方已经是温暖的春天了。
2.这根绳子太短，你再去找一根长一点的吧。
3.今天太晚了，明天早点来吧。
4.这件事情太简单了，别想得那么复杂。
四、补充词语。（8分）
长短公私。损利自为
望际举闻 七八辛苦。
五、选字填空。（9分）
台支头个片首只群幅。
一杯子一竹林一熊猫。
一图画一铅笔一大雁。
一小诗一大象一电视。
六、连线。（10分）
慈祥的男孩儿睁问题。
富饶的金鱼画书包。
厚厚的书做游戏。
美丽的祖国背线。
聪明的面容提眼睛。
七、排列顺序。（5分）
）夏天，喇叭花盛开。
）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。
）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。
）秋天，菊花美极了。
）春天，百花齐放，满园春色。
八、按要求默写。（5分）
1.在本册课文中，我们学过了五首诗。请你选自己喜欢的一首写下来。
2.这个学期，你一定积累了不少格言的谚语，挑你喜欢的一句写下来。
九、阅读短文。（18分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
**姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它产益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.给加“_”的字选择正确的读音，对的打“√”
蜻（qīn qīnɡ）蜓。
扇着（shān shàn）
2.写出下面词语的反义词。
漂亮。喜欢。
3.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的和的特点。用“﹏﹏在文中画出描写蜻蜓外形的句子。 *
4.抄写短文中的比喻句。
这个句子中把比作。
5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
十、表达应用。（20分）
1.口语交际。
你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带，你要向同桌借（jiè），想一想，你该怎么说，同桌会怎么说，把它写下来。**
你自己： 你的同桌：
2.写话。选你喜欢的一种小动物，写几句话。
参***】一、
操场、铅笔、热闹、弹钢琴、波浪、拥抱、告诉、讲故事二、
kōng 空气 kòng 空闲 fēn 分享 fèn 分外
lěi 积累 lèi 劳累 gēng 更替 gèng 更加。
三、1.北南寒冷温暖 2.长短 3.晚早 4.简单复杂。
四、三两大无人己以是一无世名上下千万。
五、个片只幅支群首头台。
六、慈祥的—面容富饶的—祖国厚厚的—书美丽的—金鱼聪明的—男孩儿。
睁—眼睛画—线做—游戏背—书包提—问题七、
八、略。九、
1. qīnɡ shān
2.丑陋讨厌。
3.眼珠翅膀两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
4.两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 眼珠小玻璃球。
5、我听了姐姐的话，想到益虫的好处。
十、略。
二年级下册语文试题 期末测试卷 一 人教部编版 含答案
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