期末检测卷(b卷)
90分钟100分)
开始计时:__
一、基础达标。(49分)
1.用“\”划去加点字错误的读音。(9分)
研究(jiōujiū)毕竟(jìngjì)咨询(zīzhī).簸箕(jīqí)香脆(cuìchuì)既然(jìjí).
船舱(cāngchāng)蔗糖(zhàzhè)晶莹(yínyíng)..
2.读拼音,写词语,并选择一个词语写一句话。(10分)
wēnnuǎnróngyìyóuxì
jīnpílìjìnrènɑo
yuànyìbǔchōngwángyángbǔláo
造句3.词语巧搭配。(9分)
)的小草()地问一()大风()的树荫()地哭一()火球()的春风()地蹦跳一()彩虹4.选字组词。(4分)
迷谜密蜜。)路()语茂()花()
评坪苹萍。)果草()(论浮()5.按要求给下列词语分类。(6分)
春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪。
1)传统节日2)节气3)天然的指南针6.按要求写句子。(6分)
1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句。
改为“被”字句2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子).
飘落的树叶3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)
5)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
7.理顺错乱的句子,排出序号。(5分)()再找到字典部首目录(lù)那一页,从三画中找到“氵”,看看后边的页码。
mǎ)。)老师让我们用部首查字法查“泞”字。()然后数一数除去部首还有五画。
)我先确定“泞”字的部首是“氵”,共三画。
)我翻到检字表中有“氵”的那一页,从五画中找到“泞”,根据后面的页。
码就可以查到“泞”字了。
二、教材回顾。(12分)
1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”错的打“×”1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。()2)一年是十二个月,有二十个节气。()
3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。()4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。()2.
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针:__写三个)需要你。
3.春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂的动听旋律,我看到了“碧玉妆成的婀娜多姿,我想到了“野火烧不尽的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更多的美丽画面吧。
三、主题**。(3分)
该怎么办。放学了,李天的妈妈迟迟没有来接他,这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境,把下面的对话补充完整。
叔叔:小朋友,你好!
李天叔叔:我是你妈妈的同事,你妈妈临时有事,让我来接你回家。
李天叔叔:不认识我没关系,我保证把你送到妈妈那里。
李天叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧!
四、阅读拓展。(16分)
一)课内阅读。(5分)
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一...会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…….1.本段共有()句话。
(1分)
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟___2
分)3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2分)
二)课外阅读。(11分)
小猴比本领。
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!
”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。
小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?
”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有()段,第五段是()说的话。(2分)
2.短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这。
个词语是()。2分)
3.请将“()中不合适的字词划掉。(3分)4.请在正确答案后的括号里画“√”4分)
1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
a.小猴很好动。()b.小猴很喜欢他们。()c.小猴心里很得意。()
2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:a.她是个姑娘。()b.她会跳舞。()
c.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。()
五、写话展示。(20分)
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它是什么样子的?你为什么喜欢它呢?想一想,写一段通顺的话。
部编版二年级语文下册期末测试卷
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