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一、基本情况:
本班共有13名学生参加了检测考试,其中79%的学生能及格;平均分65.9。现结合学生的考试情况,做如下分析:
1、班里百分之85以上的学生对基础知识掌握的不够牢固。在给下面的字加上偏房或部首变成新字再组词,比一比再组词,把下面成语补充完整”“用下面的词语各组成一句话””“写上反义词”这几个题型上,学生表现尤为突出。
2、学生书写不认真,字迹不工整,卷面不整洁。3、“看图写话”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话,但是组成通顺的句子还有一定的缺点,学生答题效果较一般。
4、个别学生的词语听写还是一个弱点。二、今后要改进以下几个方面的工作:
1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养,加强句子通顺的锻炼。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。
2、注重在教学时让学生掌握好基础知识,做到逐一过关。发挥家长的优势,做好孩子的学习检查。
3、加强对于孩子进行阅读训练,特别是要鼓励孩子多读拼音读物,更好的巩固学过的汉语拼音。
4、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。
本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。而且,测试内容多是学生见过和练过的题目,只要做题仔细都能体会到成功的喜悦。
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