人教版（rj）五年级语文上册。
第一单元检测卷。
时间：90分钟满分：100分。
一、下列加点字的读音有误的一项是（ ）3分)
a. 嫌弃(xián) 垂蔓(màn) 泡茶(chá) 嗜好(shì)，b. 享受(xiǎng) 浸染(jìn) 箩筐(luó) 长喙(huì)
c. 杭州(háng) 石榴(li眸子(móu) 榨油(zhà)
d. 眼险(jiǎn) 咂嘴(z镜匣(xiá) 音韵(yùn)
二、看拼音，写词语。(8分)
zhūhóng kǒushào yīnyùn chuánbō
xiàn mi xiǎo chénjìn gāobǐng
三、选择恰当的字词画上3分)
1.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一(副幅)嵌在玻璃(筐框)里的画。
2.三个月后，那一团越发(繁茂茂密)的垂蔓里边，发出一种尖细又(娇弱娇气娇嫩)的鸣叫。
3.母亲把花生做成了好几样食品，还(叮嘱吩咐)就在后园的(矛茅)亭里过这个节。
四、下列词语搭配完全恰当的一组是（ ）3分)
a. 香气逼人滚圆的身子轻巧的诗。
b. 绿蔓繁茂鲜嫩的果实雪白的蓑毛。
c. 悠然站立娇嫩的鸣叫仔细的绒毛。
d. 桂花飘落疏松的球儿深幽的丛林。
五、下面句子不是比喻句的一项是（ ）3分)
a.那雪，就如白玉，铺满了大地。
b.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
c.法国吊兰的垂蔓真像一帘瀑布垂了下来。
d.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
六、按要求写句子。(10分)
1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)
3.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(改为反问句)
5.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)
七、根据课文内容填空。(11分)
1.唐朝诗人虞世南的两句，以啴喻人，表现了诗人高洁的追求。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们，人要做的。
人，不要做的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面。
赞扬了寻常的事物中蕴含着抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
八、综合实践。(7分)
1.下面诗句中，不能体现思乡情结的一项是（ ）
a.露从今夜白，月是故乡明。
b.举头望明月，低头思故乡。
c.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
d劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2.《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来，抒发思乡之情的诗句有许多，请你默写出两句。(2分)
3.白鹭是我国二级保护动物，但人们的大量捕捉差点让其陷入灭绝的境地。请你为保护白鹭拟写一条宣传标语。(2分)
九、课内阅读。(10分)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋里在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把红的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
1.这段文字选自作者是2分)
2.这段话写了（ ）3分)
花生果实的特点 ②花生的好处 ③花生的可贵之处。
3.父亲拿同花生比较，来说明花生具有 、
的品格。(2.5分)
4.请你用自己的话来赞美花生，赞美许许多多像花生一样的人。(2.5分)
我爱花生，它的好处很多，它虽然没有但可贵的是我们的不正像花生一样吗？他们我赞美花生，我更要赞美。
十、课外阅读。(12分)
挖笋子。我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这么多粗壮的胖笋子？我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。
冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。
孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？
我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果。
我没有被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？
孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息的坚韧精种！
1.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
2.根据文章内容可知，竹笋的用途有多选)(3分)
a.能够食用。
b.给人们带来春天的气息。
c.长大了能给小草遮挡阳光。
d.长成竹子，为人所用。
3.读文中画横线的句子，句中的“胖”字用得好，请说说它好在**。(3分)
4.读了短文，你有什么感想？结合生活实际，写一写。(4分)
十。一、习作乐园。(30分)
每个人都有自己钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯才眼中可爱的珍珠。
鸟。你的心爱之物是什么？请以“我的心爱之物”为题，写一篇作文介绍一下吧！
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