一、看拼音，根据语境写词语。(8分)
夏日的阳光照得大地暖rónɡ rónɡ()的。树枝上，几只小yànzi()jùlǒnɡ()在一起，ǒuěr()梳理一下身上的羽毛。荷塘里，yuānyānɡ()游来游去，在水面上留下浅浅的hénjì()荷花各有各的zī shì()fǎnɡ fú()是一幅活的画。
二、给加点字选择正确的读音，打“√”3分)崇敬(chónɡchǒnɡ)伶俐(línlínɡ)．丝绸(cóuchóu)投掷(zhìzhènɡ)．纤细(xiānqiān)掠夺(lüělüè)三、根据拼音把词语补充完整。(3分)[fú]吹()仿()祝()[méi] (有()花()毛。
四、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(填序号)(4分)．．1．a.小溪b．形式c．资态d．芦芽()2．a.
祟高b．疲倦c．凑巧d．集合()3．a.饱胀b．莲篷c．破裂d．泛舟()4．a.优惠b．减少c．跟随d．花辨()五、选择加点字在句子中的正确读音。
(填序号)(4分)
a．sǎnb．sàn
1．狐狸先生在散()步时，看到路上有一些散()乱的菜叶。．．
a．ɡānb．ɡǎn
2．一个孩子站在旗杆()下，咬着笔杆()在思考着什么。．．六、填空。(4分)
1．“蹈”字按音序查字法应先查大写字母惠”字按部首查字。
法应先查部首拂”字的第六笔是___
2．“款”字在字典中的解释有：①诚恳；②书画、信件头尾上的名字；③经费，钱财；④缓，慢。在“落款”这个词语中，“款”的意思应选填序号)
七、在括号中填入恰当的词语。(6分)()的羽毛()的荷花()的燕子()的图画()的名字()的昆虫。
八、选词填空。(8分)
偶尔偶然。1．叔叔的工作很忙，()和家人一起外出吃饭也总是赶时间。2．我们在大扫除时()发现了一棵小花苗。
聚拢聚会。3．爸爸今天要去参加同学()。
4．一下课，马小虎就和几个好朋友()到一起，商量足球比赛的事情。
九、按要求写句子。(8分)1．照样子，把句子写生动。例：荷叶挨挨挤挤的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。天上的星星一闪一闪的。
2．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
十、根据积累填空。(4分)
1．迟日江山丽。
2．竹外桃花三两枝。
3春来江水绿如蓝。
十。一、阅读理解。(18分)1．课内阅读。(7分)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，①叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，②小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1)文中把小燕子的尾巴比作2分)
2)选文主要描写了小燕子的___从句子①中可以感受到小燕子()，从句子②中可以体会到小燕子()。3分)
a．灵巧敏捷b．动作轻盈c．美丽可爱(3)从选文中可以体会到作者对小燕子的之情。(2分)2．课外阅读。(11分)
春(节选)朱自清。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥。
土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1)“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是()。2分)a．来得及b．争先恐后地开花c．追赶。
2)第四自然段描绘了一幅()图。(2分)a．百鸟鸣春b．野外春游c．百花迎春。
3)大家在草地上是怎样活动的？结合画“__的句子写一写。(4分4)选文表达了作者对春天的之情。(3分)十。
二、习作。(30分)
春天到了，到处生机勃勃。仔细观察一种植物，按照一定顺序写一写，让大家来了解它。
参***。一、融融燕子聚拢偶尔鸳鸯痕迹姿势仿佛二、chónɡlínɡchóuzhìxiānlüè三、拂佛福没梅眉。
四、五、六、心。
七、乌黑粉红可爱美丽好听有趣八、1.偶尔2.偶然3.聚会4.聚拢。
九、1.天上的星星一闪一闪的，像一只只明亮的眼睛。2.小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。
十、1.春风花草香2.春江水暖鸭先知3.日出江花红胜火能不忆江南。
十一、1.(1)剪刀(2)动作ab(3)喜爱。
2．(1)b(2)c(3)【示例】有的人坐在软绵绵的草地上看书，有的人躺在草地上看天上的风筝，还有几个小朋友在草地上捉迷藏，他们一边玩一边笑，真是开心极了。(4)赞美和喜爱。
十二、【写作指导】仔细观察植物，抓住它的特点，按照一定顺序来写。可以写它的颜色、形状，还可以写一写它的气味和作用。
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