第八单元教学计划。
一、教材分析。
本单元围绕“科普知识”这个主题，安排了三篇课文：《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》。学生可在本单元教材的学习中，了解一些科学常识，引导他们主动留心身边的科学，对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。
本单元还安排了“语文园地”，包括“识字加油站”“我的发现”“字词句运用” “日积月累”“和大人一起读”等。
二、单元目标。
1.会认45个生字，会写21个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。
3.通过“识字加油站”和“我的发现”，激发学生识字学词的兴趣。
4.会读会背古诗，养成诵读经典古诗词的习惯。
5.通过课文的学习和课外朗读，引导学生对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。
三、单元重、难点。
1.会认45个生字，会写21个生字。
2.通过“识字加油站”和“我的发现”，激发学生识字学词的兴趣。
3.通过课文的学习和课外朗读，引导学生对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。
四、教法与学法。
本单元教材是科普类课文，最忌讳把它上成科学常识课。所以在教学时，首先要分清主次，对教学重点了然于胸。重点是识字、写字和朗读，而不是科学知识的讲解和说明。
识字学词始终要作为学习的重点，切不可喧宾夺主。在朗读方面，训练重点是正确、流利，有感情地朗读课文。
课时安排：19.《棉花姑娘2课时。
20.《咕咚2课时。
21.《小壁虎借尾巴2课时。
语文园地八2课时。
第八单元复习检测2课时。
部编版一年级下册语文第八单元试卷
一年级第二学期语文第八单元检测卷。考试时间 60分钟 成绩。一 抄写下面的句子，注意书写美观 规范。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。二 判断下面词语，正确的打 错误的圈出并改在 里。好像 拔水东青 汽体 眼晴 广厂文真 彩色 三 判断下列加点字的读音，正确的打 错误的改在 金色 j ng 姑娘 ni...
部编版一年级语文下册第八单元试卷
部编新教材一年级下册第八单元检测卷。姓名分数。1 看拼音，写词语。10分 zh b ng y sh ng bi r n sh g nj ng q x ng xing g n c ng ji yu n q xi ng f ng ji n 2 写出带有下列偏旁的字。9分 3 比一比，再组词。6分 流干快...
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