部编版语文一年级下册第六单元课内知识积累12、古诗二首。
一、读一读、
踪、迹、浮、萍、泉、流、柔、荷、露。
二、扩词。首（首先）（首长）（首次）（元首）采（采花）（开采）（采风）（采用）我们不要随便采花。
无（无力）（无人）（无心）（无边无际）树（树林）（树叶）（树木）（大树）我们经常到树林里玩。
爱（爱人）（心爱）（友爱）（爱好）尖（尖刀）（尖叫）（尖子）（笔尖）角jiǎo（豆角）（直角）（羊角）jué(角色）（主角）三、字词解释池上：池塘上发生的事解：知道、懂得艇：
船开：分开小池：小小的池塘泉眼：
泉水涌出的那个口子。惜：爱惜。
晴柔：晴天里柔和的风光。四、根据古诗内容填空。
小池》这首诗是（宋）代诗人（杨万里）写的。这首诗描写的是（夏天）池塘里的景色。
池上》这首诗是（唐）代诗人（白居易）写的。诗中写的是（小娃）偷白莲的事。五、积累。
下课了，操场上来了好多学生，有的在跳绳，有的在拔河，还有的在跑步。热闹极了！13、荷叶圆圆。
一、读一读。
珠、摇、躺、晶、停、展、透、翅、膀、唱。
二、扩词。亮（明亮）（天亮）（亮光）（亮点）我们的教室十分明亮。
机（飞机）（机会）（生机）（机关）台（讲台）（井台）（台子）（电台）爷爷在井台边打水。
放（放学）（开放）（回放）（放手）
我们马上就要放学了。
鱼（小鱼）（金鱼）（鱼头）（鱼池）朵（花朵）（云朵）（耳朵）（朵儿）美（美人）（美好）（美丽）（美国）三、积累。
圆圆的荷叶大大的眼睛透明的翅膀漂亮的水花绿绿的荷叶明亮的眼睛有力的翅膀雪白的水花。
四、积累。小蝌蚪说：“荷叶是我的雨伞。”小蝌蚪躲在荷叶上，高兴地游来游去。
小乌龟说：“荷叶是我的运动场。”他在荷叶上爬来爬去，做了许多运动。
小蚂蚁说：“树叶是我的小船。”小蚂蚁坐在树叶上飘到了河的另一边。
14、要下雨了。
一、读一读。
腰、坡、沉、伸、潮、湿、空、闷、消、息、搬、想。
二、扩词。直（直角）（直尺）（正直）（一直）呀（ya)
边（河边）（左边）（身边）（我坐在妈妈的身边。呢（ne)吗（mɑ)吧（ba)
加（加工）（加法）（加入）三、回顾课文，回答问题。从哪些情况可以看出天要下雨了？燕子低飞、小鱼跳出水面、蚂蚁搬家。
四、加上合适的标点符号。1、小鸟飞得真低呀（！）2、你的作业写完了吗（？）
3、爸爸看到我来了（，）高兴地笑了（。）4、小明（、）小红和小力一同上山植树（。）
部编版一年级语文下册第六单元单元试卷
第六单元测试题。时间 60分钟 满 100分 学生姓名 得分 一 65分 1.给下列的字选择正确的音节打上 6分 2.10分 ydu du m i 1 小儿游过泛起丽的水花。c i jibi n 2 我们一起去花，你入我们这吧。t ili ng 3 舞上的灯了。3.9分 4.10分 5.8分 6.8...
部编版一年级语文下册第六单元单元设计
第六单元教学计划。一 教材分析。本单元围绕 快乐的夏天 这个主题，安排了三篇课文 古诗二首 荷叶圆圆 要下雨了 学生可在本单元教材的学习中，体会夏天的美好，感受夏天的乐趣。教师可在指导学生学习本组教材的过程中，激发学生观察和探索大自然的兴趣。本单元还安排了 语文园地六 包括 识字加油站 字词句运用 ...
部编版一年级语文下册第六单元单元计划
一 教材分析。本单元围绕 快乐的夏天 这个主题，安排了三篇课文 古诗二首 荷叶圆圆 要下雨了 池上 这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有动作描写，有心理刻画，让我们体会到童真童趣。诗中小主人公的天真 活泼 淘气的可...