青岛版四年级上册数学第一单元测试题(2019含。
答案)数学是一门基础学科，被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说，数学水平的高低，直接影响到以后的学习，查字典数学**地为大家整理了青岛版四年级上册数学第一单元测试题，希望对大家有用！
青岛版四年级上册数学第一单元测试题(2019含答案)一。填空。
1)( 个十万是一百万，一百个亿里有( )个十亿。(2)一个数从右边起，万位是第( )位，亿位是第( )位。(3)653917420，这个数的最高位是( )位，它是( )位数，从个位起，第七位上的数字是( )十万位上的数是( )4)读数的时候，要从()位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照()级的读法读，再在后面加读一个()字或()字。
5)写数的时候，从( )位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写( )
6)8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作()。7)角是从一点引出的两条( )所组成的图形，这一点是角的( )两条射线是角的( )
8)锐角的度数小于( )度；大于( )度而小于( )度的角叫做钝角；( 度的角是直角，( 度的角是平角，( 度的角是周。
第1页。角。
9)周角=( 度直角=( 度1个周角=( 个平角=( 个直角。
10)3点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角；6点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角；10点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角。(11)角的计量单位是( )把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )12)角的大小与( )有关，与( )无关。二。
读数。365247读作( )37004读作( )50100800读作( )2019500读作( )3600000000读作( )8040003000读作( )
三、请在括号里对的画“√”错的画“×”1.角的两边越长，角的度数越大。( 2.大于90°的角叫做钝角。(
3. 3∶30时，时针和分针成的角是直角。( 4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。(
5.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。()6.用一副三角尺可以拼出105度的角。( 四。写数。
六千五百七十三写作( )一百万三千写作( )
第2页。四万零五百写作( )七千四百零五万写作( )
八十亿四千万写作( )六千零三亿四千零一万写作( )五。把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。150000=( 万6000000=( 万2590000=( 万。
2400000000=( 亿20300000000=( 亿59000000000=( 亿六。把下面各数四舍五入到“万”位。635100≈ 2019527≈ 75600≈ 209943≈七。
把下面各数四舍五入到“亿”位。72540000000≈ 2957000000≈490000000≈ 29536000000≈
八。在○里填上“>”90000001 2019000>201999970201900000>70200万。
九。把下面各数按从小到大的顺序排列。
1)八十万五千80500 8050000八万五千八亿五千万(80500八万五千八十万五千8050000八亿五千万)(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050(3470050 3740050 4370050 4700350 470530 )十、选择题。
1.角的大小是由( b )决定的。
a、两条边的长短b、两条边叉开的程度c、顶点的位置2.图中有( 2 )个锐角。
3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( b )
第3页。a.80度b.120度c.170度4.下图中( a )是周角a. b. c.
5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( b )。
a、直角、锐角、平角、钝角b、平角、钝角、直角、锐角c、钝角、平角、直角、锐角d、锐角、直角、钝角、平角6.右图中有( d )个角。a、3 b、4 c、5 d、6十。
一、简答题。
已知下图∠1=48°，列算式求出下面各角的度数。求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数。解：∠2=90°-48°=42°∠5=180°-48°-42°=90°∠4=∠2=42°
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四年级上册数学第一单元复习卷青岛版
四年级第一单元。数位顺序表。数级数位计数单位。一 万以上数的读与写。比较大小。93250 10025079020 79202475560000 47558000130000 310000210001 209999356893320 3568935208000800 888080999999 1000...
青岛版四年级下册数学第一单元教案
信息窗三 加法结合律和加法交换律。教学内容。义务教育课程标准实验教材青岛版小学数学四年级下册第一单元信息窗三。教材简析。本节课的教学是通过引导学生阅读分析 提取数学信息，提出并解决问题，展开对加法结合律的学习。让学生在解决问题的过程中理解并掌握加法结合律和加法交换律及减法的运算性质，并能用字母表示，...
青岛版四年级上册第一单元
青岛版四年级上册第一单元 大数知多少 易错题。1 读出下面各数。四位一级，先画分级线。2 写出下面各数。一千零四十万零五百一百万零七二亿零九四十亿零四十万零四十。3.数的组成。a.一个数由4个百万 7个十万和5个十组成，这个数是。b.写出由下面各数组成的数。1 四百万 八十万 五万和三千。2 八千万...