四年级下册语文第一单元测试卷B

发布 2024-03-07 20:10:13 阅读 1019

姓名班级分数:

一、给加点字的正确读音画上“__3分)

屏障(pínɡ bǐnɡ)红叶似火(sì shì)走了一转(zhuàn zhuǎn)饮马(yìn yǐn)画卷(juàn juǎn)重重叠叠(chónɡ zhònɡ)

二、读拼音,写词语。(8分)

zhè jiānɡ yóu tónɡ wān yán dònɡ tínɡ

luò tuo shāo wēi tún bù kǒnɡ xì

3、词语盘点。(10分)

1、在括号里填上合适的词语。

)的屏障的雪峰的花。

)的心情的彩虹的天山。

2、先把词语补充完整,在填一填。

波( )壮阔水平如地而起。

峰( )雄伟危峰( )立峰罗列。

色( )明丽五彩不断。

1)、看到大海,我想到的词语是。

2)、看到高山,我想到的词语是。

3)看到野花,我想到的词语是。

四、给加点字选择正确解释。(6分)

簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成的团或堆的东西。

1、 孩子们簇拥着老师走进少年宫。

2、 花园里花团锦簇,分外妖娆。

3、 一进院,一簇菊花引起了我的注意。

五、把句子填完整。(5分)

1、桂林山水。

2、舟行人在。

3、相看两不厌。

4、浮天水送无穷树。

5**盘里一青螺。

六、写出下列句子的修辞手法。(5分)

1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

2、微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。

3、这样的天山怎能不让**连忘返呢。

4、蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。

5、怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。

七、病句确诊再医治。(8分)

a.成分残缺 b.词语重复 c.次序颠倒 d.自相矛盾。

1、内洞大概肯定有十来进房子那么大。

改正。2、春光明媚,阳光灿烂,我们一起去出游。

改正。3、放学后,乘12路车去少年宫。

改正。4、导游逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。

改正。八、默写古诗,回答问题。(9分)

独坐敬亭山。

唐]( 1、默写古诗并写出作者。(5分)

2、诗中两字把读者引入“寂静”的境界。(2分)

3、诗中两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)

九、阅读快乐岛。(16分)

春天。春天到了,美丽的春天令我们陶醉。

有人说,春天是用眼看见的。我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……

有人说,春天是用耳听到的。我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

有人说,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍,吐放出迷人的芳香,清静、淡雅……

有人说,春天是用脑想象的。我便大胆地想,我面前出现了一副美好的画卷:在万里无云的碧空下,一片无垠的草地上,一群群牛羊在尽情享受草地的芳香;青悠悠的岭,绿油油的山,苍翠欲滴;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校正在国旗下宣誓……

啊!春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……

1、结合上下文理解课文中带点词的意思。(4分)

陶醉享受。2、文中多处用省略号,读一读,体会省略号的作用。(2分)

3、本文语言优美,句式整齐,从文中抄写一个你喜欢的句子,并写出你喜欢的原因。(4分)

4、短文从哪几个方面写出了春天的特点?表达了作者怎样的感情?(4分)

5、你还知道哪些赞美春天的诗句?请在下面的横线上写一两句吧!(2分)

十、作文。(30分)

题目:我们的___更美了。

提示:先把题目补充完整:横线上可填“校园”“小区”“街道”“家乡”……再具体描写那里的景色,注意要将真情蕴于文中。

小学语文四年级下册第一单元测试卷B卷

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