人教版四年级上册数学第三单元试卷

发布 2024-03-07 19:15:13 阅读 7429

小学数学第七册第三单元学习评价试卷(a)

一、直接写出下面各题的得数。

二、填空。1.51×61的估算结果约是( )39×29的估算结果约是( )21×59的估算结果约是( )

2.24×12可以看成( )个24与( )个24相加的和;28×25可以看成( )个( )与( )个( )相加的和。

3.学校组织同学们看电影,电影院一共有41排座位,每排能坐81人,这个电影院大约有( )个座位。

4.小明每分钟打字32个,照这个速度,他120分钟大约打字( )个。

5.每部**机的价钱是228元,学校要买19部,大约需要( )元。

6.两个因数分别是25和6,积是( )如果把因数6扩大2倍,另一个因数不变,积是( )

三、用竖式计算。

四、改错。五、看图列式解答。

1.如下图:买计算器共花多少元?

2.小明从家走到学校要用18分钟,小明家离学校大约有多少米?

3.一头大象多少千克?

六、解决实际问题。

1小华每分钟能输入73个汉字。照这样的速度,小华用52分钟能输入完成一份的稿件吗?

2.一列火车提速后每小时行120千米,从甲地到乙地要用15小时。甲地到乙地的铁路有多少千米?

小学数学第七册第三单元学习评价试卷(a)参***。

一、略。二。3.3200。 4.3840。5.4560。

三。四、

五、1.150×25=3750。2.120×18=2160。3.16×68=1088。

六、1.能。(可以用估算的办法:把73看成70,52看成50,70×50=3500。看小了都能完成,实际就一定能够完成。)

人教版四年级上册数学第三单元教案

3三位数乘两位数。第一课时口算乘法 例1 教学目标。1 使学生在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法。2 培养学生类推迁移的能力和口算的能力。重点 难点。1 掌握整数乘法的口算方法。2 培养学生养成认真思考的良好学习习惯。课时安排 一个课时教学过程。一 创设情境。1 你们想知道一些交通工具的运行速度...

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一 直接写出得数。每小题1分,共20分 105 98 10000 512 61 30000或30600 802 48 40000298 29 9000 104 68 7000 52 97 500078 33 2400 295 11 300032 198 600074 51 3500二 竖式计算。每小...

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一 直接写出得数。每小题1分,共20分 105 98 10000 512 61 30000或30600 802 48 40000298 29 9000 104 68 7000 52 97 500078 33 2400 295 11 300032 198 600074 51 3500二 竖式计算。每小...