★开考寄语★
开学至今，你努力学习了吗？试试自己的实力吧！
一、积累多多多。
1．看拼音写词语。
diāo kè shèn zhì tiǎo xìn shào xīng jiè chǐ
yán lì bēn zǒu yōu shāng ān wèi jiǎ ruò
2．请在正确注音节下面画“√”号。
驻扎（zhā zhá） 当铺（pū p与其（yǔ yú） 似的（shì sì）
穿梭（suō shuō） 甚至（sèn shèn） 利益（yì yí） 持续（cí chí）
3．区别字组词。
歇厘概淘侵。
渴缠慨掏浸。
段驰谜抗馆。
断弛迷炕管。
4．写出本单元课文中你印象最深的一句话。
二、当回裁判员。
1．“当、铺、似、血”都是多音字。
2．卢沟桥建于1189年，是我国一处具有历史意义的建筑。
3．《三味书屋》是我国伟大的文学家茅盾小时候上学读书的地方。
相信你的判断不会错，轻轻松松闯下一关吧！
三、快乐abc（选择正确的序号填在括号内）
1．下面句子中没有错的别字的是。
a 鲁迅一面在书熟读书，一面帮着母亲料理家务。
b 卢沟桥的狮子大小不一，形态各导。
c 书屋正中挂着一幅画，画着一棵古松。
2．《三味书屋》最后一段的写作顺序是。
a “早”字的来历 → 早”字的形状早”字的意义。
b “早”字的意义 → 早”字的形状早”字的来历。
c “早”字的形状 → 早”字的来历 → 早”字的意义。
你已向成功又迈向了一步，加油啊！
四、句子万花筒。
1．给下面的话加上标点。
教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说以后要早到。
2．王明学习成绩总也提高不上来，他灰心丧气，你能送他一句名言激励他进步吗？
3．按原文填空。
这些狮子它们大的有高，小的只有连鼻子眼睛都看不清。
4．下列句子用了什么修辞方法，请写出来。
a 字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。
b 盲妇人连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢。
c 以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
展示你阅读水平的时候到了，继续努力吧！
五、阅读大比拼。
一）课内阅读。
书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。
当年鲁迅就在那里读书、习字，有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类的**上描绣像。
1．填一填，这一段是按照怎样的顺序介绍三味书屋的。
2.读一读，从这段中你感受到了什么？
二）课外阅读。
小狐狸和小乌鸦。
狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了。”
有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸的站在树旁，甜言蜜语地说开了。
但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口骂起来：
“该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的的东西了，你们是坏蛋，是**，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃……”
听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你……”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。
1）给下面词语中加点的字选择正确的解释打“√”
阴谋诡计(a 欺诈，奸猾 b怪异，出乎导常)
火冒三丈(a 东西燃烧时所发出的光和焰 b 枪炮弹药 c 怒气 d 发怒)
2）写出下列词语的近义词。
耻辱凑巧咒骂甜言蜜语—
3）读文后填空。
老乌鸦要小乌鸦记住。
小狐狸骗小乌鸦的办法先是后是说明小狐狸。
老乌鸦上老狐狸的当。小乌鸦上了小狐狸的当。
这个故事告诉我们。
4）看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当，“小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸……”这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态，联系上下文，能想象到小狐狸心里是怎样想的吗？把你想象到写在下面。
5）根据下面的提示展开想象，给这个故事续写结尾。
看到自己口里的肉被小狐狸骗去了，自己又上了小狐狸的当，小乌鸦心里会怎样想？此时，小狐狸又会对小乌鸦说什么？
六、习作。题目：××我想对您说。
提示与要求：
1）你肯定有许多心理话想对人诉说，你的老师，你的同学、朋友，你的父母……请选定诉说对象，把题补充完整。
2）内容要具体，叙述时要有真情实感。
3）说心理话，有条理。
恭喜你已全部答完，如果感兴趣，请完成下面的问题。
赤胆(忠)(心) (耿)(耿)于怀有朝迢迢。
满城共济万众孤行。
小学语文第七册第二单元测试卷。
开学至今，你努力学习了吗？试试自己的实力吧！
一、 积累多多多。
1、 给下面的字选择正确读音，在括号里画“√”并给另一个音节组词。
dànshdì(
炸弹似的目的。
tánsdí(
zhuǎnxiān( )
目不转睛朝鲜
zhuànxiǎn( )
2、看拼音写词语。
bǎn dèng bào zhà xī shēng fèn nù
xiōng tang yìn shuā hōng lōng wán qiáng
3、 加上部首组字并组词。
争暴。少殳。
4、 填空组词。
循序（ ）进 （ 奋人心手不（ ）卷争先（ ）后集思广博（ ）群书。
（ ）不倦完整无转（ ）为安。
不可（ ）议朝夕相火（ ）天。
5、 照样子写词语。
例：明晃晃。
二、 当回裁判员。
判断下列说法是否正确。对的打“√”错的打“×”
1、“这把尺子好像是我的。”这句话是比喻句。
2、“持续战斗”和“继续战斗”意思相同。
3、“毫不松驰”、“目不转晴”、“惊天动地”这三个成语中有两个错别字。
4、上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役。
相信你的判断不会错，轻轻松松去闯下一关吧！
三、 快乐abc。
（给句子中带点的词语选择合适的解释，将序号填入括号内）
1．“新鲜”的解释有：a 少见的；b 不含杂质，洁净；c 没有变质。
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