一、破折号的作用1、解释说明2、声音的延长3、表示转折或递进。
二、省略号的作用1、表示文中省略的部分2、表示说话的迟疑3、表示说话的断续4、表示意犹未尽。
三、关联词语1、并列关系：一边一边一面一面是不是不是而是既又2、承接关系：
起先（起初）后来。
首先其次（然后）一就3、递进关系：不但还不仅还不但而且4、选择关系：不是就是是还是。
要么要么宁可也不宁愿也不与其不如5、转折关系：尽管还是然而。
虽然但是（但、却、还、可是）6、假设关系：如果就要是就。
假如就即使也就算也哪怕也尽管也要是那么7、条件关系：只要就除非才只有才。
非不可不管也。
无论（不论）都（总是）8、因果关系：因此、所以、因为所以既然就。
之所以是因为。
四、修改符号。
1、表示前后内容的对换2、表示删去的内容3、表示删去后修改的内容4、表示增补的内容5、表示移到指定的位置。
五、说明方法。
举例子、例数字、作比较（作用：为了让读者更直观的了解要说明的事物，突出事物的什么特点。）六、修辞手法。
拟人、比喻、夸张、排比、设问。
七、病句类型1、成分残缺2、搭配不当3、用词不当4、前后矛盾5、重复累赘6、指代不明7、词序混乱。
八、改句子类型1、把字句——被字句2、反问句——陈述句3、扩句（至少两处）4、围绕带点词把句子写具体5、写比喻句、拟人句、排比句6、采用总分写法，写一段话。九、缩句要点。
1、“的、地”前的内容全部删去2、“得”后的内容全部删去3、“了、着、过”不删，保留。
4、状语在前、在中间要删去，在后不删。
5、把字句保留“把+受事体”，被字句保留“被+受事体”。十、词性分类。
褒义词、贬义词、中性词。
十四、课文内容。
十。五、词语积累：
1、比喻构词的：骄阳似火、情深似海、红叶似火。
2、近义词构词：争分夺秒、奇珍异宝、忘恩负义。（a、c）（b、d）3、反义词构词：因小失大、生离死别、冷嘲热讽。（a、c）（b、d）4、叠词：
abcc：得意洋洋、兴致勃勃、烈日炎炎aabc：津津有味、娓娓动听、栩栩如生abac：
自言自语、自由自在、自高自大半信半疑：半明半昧、半梦半醒无影无踪：无边无际、无忧无虑时隐时现、时高时低、时明时暗千辛万苦：
千军万马、千言万语前因后果：前呼后拥、前思后想天罗地网：天昏地暗、天南地北有眼无珠：
有气无力、有始无终东倒西歪：东张西望、东奔西走。
5、描写人物神态的：得意洋洋、垂头丧气、眉开眼笑、眉飞色舞6、描写人物优秀品质：勤勤恳恳、先人后己、舍己为人7、勤奋学习的：
废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光8、神情专注的：聚精会神、全神贯注、专心致志。
9、心情愉快的：心花怒放、欣喜若狂、喜不自胜、乐不可支10、活动场面的：热火朝天、人声鼎沸、喜气洋洋11、表现悲痛的：
心如刀绞、悲痛不已、痛不欲生12、表现愤怒的：怒发冲冠、怒气冲天、怒不可言。
表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、忐忑不安、表示“心情不快”的：闷闷不乐、郁郁寡欢、郁闷13、热的词语：汗如雨下、汗流浃背、大汗淋漓。
14、形容人多的：人山人海、**如潮、举袖成云、熙熙攘攘、蜂拥而来15、表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急。
16、表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄17、描写大海（波浪大）的：风急浪高、波涛汹涌、惊涛骇浪18、描写春天的：
春光明媚、春暖花开、春意盎然19、描写夏天的：烈日炎炎、骄阳似火、赤日炎炎20、描写秋天的：秋高气爽、枫叶似火、桂子瓢香。
21、描写冬天的：大雪纷飞、鹅毛大雪、冰天雪地、银装素裹、粉妆玉砌22、描写天气的：绵绵细雨、大雨如注、倾盆大雨---雨23、寓言故事的：
守株待兔、叶公好龙、自相矛盾。24、历史故事的：三顾茅庐、草船借箭、完璧归赵。
25、神话故事的：八仙过海、嫦娥奔月、盘古开天。
26、含有十二生肖（动物名称）的成语：鼠目寸光、牛气冲天、虎头蛇尾、龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。27、含有数字的：一目十行、成千上万、三心二意。
28、表示时间过得快：光阴似箭、日月如梭、瞬息万变。29、速度快：日行千里、健步如飞、风驰电掣。
30、表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、31、描写笑的：眉开眼笑、哄堂大笑、捧腹大笑。
32、表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁。
33、表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷34、表示“第一”的字词：冠军、首屈一指、名列前茅、首当其冲35、象声词（表示声音的）：
吱呀、喀嚓、哗啦、咕咚叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚。
36、表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、绚丽多彩、色彩斑斓37、表示形态多的成语：千姿百态、仪态万千、姿态万千。
38、表示数量多的成语：数不胜数、不可胜数、不计其数、成千上万、成群结队、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野39、褒义（肯定赞扬）：勤勤恳恳、先人后己、舍己为人、拾金不昧40、贬义（否定批评）：
骄傲、吝啬、胆小如鼠、忘恩负义、见利忘义41、俗语：靠山吃山，靠水吃水；近水楼台先得月；百闻不如一见42、表示说话的：能说会道、七嘴八舌、口若悬河。
43、表示人物动作的：指手划脚、手舞足蹈、挤眉弄眼44、含有人物名的：孔融让梨、名落孙山、曹冲称象45、含有植物名称的：桃红柳绿、柳暗花明、丹桂瓢香。
十六、分类积累诗词歌赋：1、描写春天的：
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2、描写夏天的：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3、描写秋天的：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。4、描写冬天的：
墙角数枝梅，凌寒独自开。5、描写月亮的：
床前明月光，疑是地上霜。6、描写山的：
会当凌绝顶，一览众山小。7、描写水的：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。8、描写送别的：
海内存知己，天涯若比邻。9、描写友谊的：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。10、含有哲理的：
欲穷千里目，更上一层楼。11、含有数字的：
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。12、含有节日的：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。13、含有夸张的：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。14、含有动物的：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。15、含有植物的：
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
一、把下列句子改成“把字句与被字句”1、詹天佑提前完成了修筑京张铁路的任务。2、姐姐送给我一件最有意义的礼物。3、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野、村庄。
4、我省科技人员终于冲破了北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限。5、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。6、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。7、焰火照得夜空光彩夺目。
8、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
9、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
10、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。二、陈述句与反问句（一）陈述句改为反问句。
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。3、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
4、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。5、我是一名少先队员，必须遵守纪律。6、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
7、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。8、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。9、多得些知识不是坏事。
10、别人能做到的事，我们也能做到。（二）反问句改成陈述句。
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，难道他们的父母就不悲痛吗？2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和**时装呢？
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
7、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？三、修改病句。
1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。4、小红在会议室里各抒己见。
5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。12、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
13、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。14、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。15、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
16、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。17、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。18、我自言自语地对自己说：
“怎么又做错了？”。19、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
20、造纸是我国古代的四大发明。四、缩句。
1、满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站。2、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。3、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。5、鸟类飞翔的能力十分惊人。
6、我养成了做完作业认真检查的习惯。7、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
8、四年级七班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。9、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。
10、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
11、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。12、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。13、在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
14、一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。15、自习课上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。16、他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。
17、维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻。18、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
19、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。20、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。五、关联词（一）
只有才虽然但是如果就。
无论都不但而且既然就。
1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。3、我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活。
4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。6、（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。（二）
只有才不但而且不管都虽然但是所以。
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体。
育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：
“（做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。六、扩句（至少扩两处）。1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。
七、按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条小河十分清亮。（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停。（改为拟人句）
7、躺在草地上，我望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕。（改为排比句）8、考场上静得很。（改为夸张句）9、高粱成熟了。（改为拟人句）八、直接引语改为间接引语。
1、老师对我说：“我教你怎么写。”2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
4、乌龟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧。”
5、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”9、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
10、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确赶快搬走！”
四年级语文第一学期期中复习提纲
四年级语文第一学期1 4单元基础知识点汇总。采桑書坊。第一单元。字 1 巩固查阅字典的方法 音序 部首 可以在平时的预习和练习中经常练习。2 查字典选择带点字的意思，然后写出词语的意思 如 娓娓动听 身临其境 戛然而止 炊烟袅袅 引人入胜。3 多音字练习 如 给带点的字选择正确的读音。因材施教 ji...
学年四年级第一学期期末复习提纲
2012 2013学年度第一学期四年级语文期末复习提纲。一 指导思想。以 全面提高学生的语文素质，为学生的终身发展打下基础 培养美为指导思想，通过对知识进行归类 分项的系统复习，让学生全面掌握本册教材和课外延伸的相关知识，使他们的成绩能跃上一个新的台阶，从而进一步提高合格率和优生率。达到期初订下的目...
四年级语文复习提纲
语文复习提纲。1 字母表 2 标调 按 a o e i u 的顺序，i u并排标在后。3 书写要规范 a,q等。4 四声 阴平，阳平，上声，去声。生财有道 二 字。1 来历 象形字，如 指事字，会意字 从，众，采，休，明，尘，尖。形声字 左形右声，如钱 材 消 熔等 1 2 3 4 5 右形左声，如...