四年级语文上册第四单元测试

发布 2024-03-06 11:30:36 阅读 6175

班级:姓名:一、看拼音写词语。

gāoào píqìshíhòu rèn píng kāi plián yīpān tán qīwǔqīcǎn zhèng zhòng1.遇到危险的时候,他非常()。2.这个地方很少有人来,非常()。3.喧闹的大街,一到晚上显得非常()。

七、根据意思写词语。

1.白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。()

2.老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样yírìsān cān bǐng xīníng shìzhīshéhuālumàn tiáo sīlǐshēng qìbóbórúyuàn rús二、比一比,组词。

欺()稿()辟()受()期()搞()僻()授()三、把下列词语补充完整。

)()不安从()不()(如也供养()(望()成()老()识()龙()凤()如虎()(木鸡。

四、照样子写词语。

生气勃勃:自由自在:五、写出下列词语的反义词。

讨厌─()凌乱─()洁净─()集合─()局促─()温柔─()六、选词填空。

希望愿望渴望。

1.我的()是长大了当一名足球运动员。2.乡亲们()赶快摘掉贫困落后的帽子。

3.妈妈()我继承父业,当一名救死扶伤的医生。安静镇静僻静。

3.饭罐已经没有一点儿东西。()

4.刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。(八、读句子,并用带点的词语各写一句话。1.不论..是在院里,还是..

在院外,它总是挺着脖儿。2.它屏息凝视,一连..几个钟头,非把..老鼠等出来不可。3.它伟大,因为..

它是母亲。九、按要求写句子。

1.我从小河边赶跑了白鹅。(改为“把”字句。)

2.母鸡把大狗赶跑了。(改为“被”字句。)

3.猫捉老鼠。(扩句)

十、修改病句。

1.老师带领我参观了新建的工厂和厂房。

2.在小组讨论会上,小明第一个首先发言。

3.老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

十。一、按课文内容填空。

1.鹅的步调(),颇像京剧里的()。2.狗又()地跑上来,把它的饭吃完,()

杈,那是母鸡抱窝了!”“什么叫抱窝呢?”我追问道。“抱窝就是母鸡在孵蛋前的一种表现。”奶奶耐心地给我解释道。哦,我这才恍然大悟。

母鸡孵蛋可有趣啦!奶奶先拿来一只浅竹筐,接着用些干麦秸铺在筐底,然后把鸡蛋放进去。3.它要是高兴,能比谁都():

用身子()你的腿,把脖子伸出来让你给它(),或是在你定作的时候,()上桌来,在稿纸上踩几朵()。它还会()地叫唤。

十二、把下面的句子整理成通顺的一段话。()不久,桃花相继开放了。

)最后全开了,桃树上满是盛开了的桃花,在春风中跳着欢快的舞蹈。

)春天,春风吹拂着,迎着花先开了,有的却欲开未开,像怕羞的姑娘咬着嘴唇不敢笑。()几天以后,桃树慢慢地结出花苞。十。

三、课内阅读。

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆有人走路,它也要引吭大叫,来亚于狗的狂吠。

1.这两自然段的关系是()。

1)“总─分”关系。(2)“分─总”关系。(3)“总─分─总”关系。2.给多音字注音。

看见()看守门户()音调()调节()3.第2自然段写了鹅的叫声和的特点。4.第2自然段用了()的方法突出鹅的叫声大的特点。a、比喻b、对比c、排比。

5.作者写鹅的叫声、步态和吃相,主要表现了鹅的什么特征?十。

四、课外阅读。

母鸡孵小鸡。

母鸡孵小鸡对于一些生活在城市里的人来说是很少见的。在我小时候,一次回农村老家,就亲眼见过母鸡孵鸡的趣事。

一天早上,我发现一只母鸡浑身发抖,毛都竖了起来,而且,它卧在一个角落里一动不动。见此情景,我以为母鸡生病了,赶紧跑到屋里,把这件事告诉了奶奶。奶奶听后,高兴地说:“杈。

这时,老母鸡看见了,它好像懂得了奶奶的用意,不等鸡蛋放好,就急不可待地跳进了竹筐。从母鸡开始孵蛋到孵出小鸡需要二十一天的时间,俗话说,“鸡孵鸡二十一”嘛。母鸡在孵蛋期间从不叫一声,两个翅膀一耷拉,就把鸡蛋都抱住了。

它自己不饿极了是不出来吃食的,非得奶奶把它从筐里拽出来,强迫它吃食,它才好歹地吃一点,便又大摇大摆地云继续完成它那“神圣的义务”了。

一天晚上,我正要睡觉,突然从鸡窝里传出了“咕噜咕噜”的声音,我好奇地打着手电筒来到鸡窝前看个明白。哦,原来母鸡在倒蛋呢!只见它用尖尖的嘴把孵不着的鸡蛋拢到身下,又用爪子把孵热的蛋向外扒。

我见了,哈哈笑起来,心想:多么尽职的老母鸡呀!

我天天盼着小鸡出壳。一天又一天过去了,我终于盼到了第二十一天。这天早上,我一天早就起来了,来到竹筐前观察动静。

只听见筐里传来“咚咚”的轻微响声。我往里一看,有几个蛋皮破了绿豆大小的孔,一个个嫩黄色的尖嘴从小孔中露了出来,同时,还传出了微弱的“叽叽”的叫声,过了半晌,黄绒球般的小鸡接二连三地出壳了,纷纷投入了母亲的怀抱。过不多时,它们那打着绺的羽毛便蓬松开了,样子十分可爱。

当母鸡带着小鸡出“门”寻食的时候,老母鸡就挺着胸脯,威风凛凛地走在前面。小鸡们在母鸡周围奔前跑后。看着它们那亲热的样子,真令人羡慕。

母爱是高尚的,伟大的,神圣的,每个人都需要母爱,小鸡不也是如此吗?1.联系上下文解释词语。

恍然大悟威风凛凛用“__画出描写母鸡要抱窝的句子。

从文中哪些地方可以看出母鸡孵小鸡是尽职的?用“~~画出来。4.找出文中的反问句,把这句话改为陈述句。

5.读最后一个自然段,你体会到什么?

人教版四年级上册语文第四单元测试

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