四年级语文上学期单元基础知识复习题。
班级姓名：一、读拼音，写词语。
níng shì chāi chú lěng kù xìng gé
gǎo zhǐ rèn ping shì hòu shèng xià
二、比一比，在组词。
牌（ ）茎（ ）允（ ）乖（ ）躺（ ）历（ ）
脾（ ）颈（ ）充（ ）乘（ ）倘（ ）厉（ ）
三、给下面的部件加上合适的偏旁，组成新字再组词。
卑巠。尚每。
四、补充四字词语。
）促不安一日三（ ）从容不（ ）屏息（ ）视。
）养不周变化多（ ）枝（ ）花落不（ ）其烦。
五、按要求，写出相关词语。
1.把“abb”式的词语补充完整。
红火笑恶（ ）
2.照样子，在括号里填入适当的词语。
增添洋溢凝视（ ）开辟（ ）
宽大的（ ）刺骨的（ ）可怕的（ ）漫长的（ ）
3.描写四季景色的四字词语。
4.带有十二生肖的成语。
5.带“不”字的四字词语。
六、写与一年四季有关的四字词语，每个季节写两个，其中你比较喜欢哪个季节？用上这些词语写几句话描写这个季节。
春夏。秋冬。
我喜欢天。七、判断对错。
1.幸福就是拥有金钱和智慧。
2.《巨人的花园》告诉我们：快乐应当和大家分享。
3.《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。 （
4.《去年的树》主要讲述的是人们破坏环境的严重性。
八、选择关联词语填空，并用其中的一个关联词写一句话。
因为……所以…… 无论……总…… 非……不可……
虽然……但是…… 只要……就…… 任凭……也……
1.（）是在院里、院外，母鸡（ ）是挺着脖儿保护鸡雏。
2.大白鹅吃饭时，（ 有一个人侍候（ ）真是架子十足。
3.春天，（ 鸟儿又回到树林找她的好朋友，（ 树不见了，只剩下树根留在那里。
4.（）是对人们有益的事情，（）是幸福的。
九、选词填空。
兴冲冲恶狠狠笑嘻嘻急匆匆毛茸茸美滋滋。
老木匠给小木偶的脸上添了个的表情，就送他们出门了。小木偶（ ）地在街上走着，不一会儿就被小红狐骗走了书包，小红狐地逃跑，小木偶一把拽住了他（ ）的大尾巴，没想到，警察却地教训了小木偶。后来小女巫把人类的表情都送给了小木偶，小木偶地回家了。
八、阅读短文，完成练习。
白鹅（节选）
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到（）如此：凡有生客进来，鹅（）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。它常（）地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1、根据短文，选择合适的答案，填序号。
1）、文中括号里依次应填的词语是（ ）
a、居然必然傲然 b、傲然果然必然。
c、居然傲然竟然 d、果然必然傲然。
2）、作者描写白鹅的叫声和步态，突出表现了白鹅（ ）的特点。
a、优雅 b、厉害 c、傲慢 d、神气。
3）、作者表面上是（ ）白鹅，实际上是非常（ ）白鹅。
a、不喜欢讨厌 b、批评不喜欢 c、讨厌喜欢。
2、用画出概括第2自然段主要内容的句子。
3、读第3自然段，完成练习。
1）、作者用了哪些四字词语描写鸭子的步态？
2）、作者为什么要写鸭子怎么走路呢？
四年级语文上册,基础复习
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