第一单元复习资料。
1879年,爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活。
电。1.电是一种能量**,能产生光和热。
2.电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。
3.电能点亮灯泡,使电炉发热,使电动机转动……我们的生活离不开电。
5.日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220v的电和高压电。
6.发电厂送到各家各户的电是 220v 的交流电。
7.干电池里1.5v的电,是没有触电危险的。
8.人体能承受低于36v的电。
9.我们在生活中怎样节约用电?
1.使用节能灯。
2.用空调器时不打开窗户。
3.白天要用自然光。
4.随手关灯。
静电。1.静电现象:是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。
2.静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。
3.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以。
物体不显示带电。
4.物体受到摩擦时,表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
5.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而便物体带上静电。
6.在带静电的物体中,电荷却不能持续流动。
7.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
8.摩擦起电:脱毛衣时闪现的火花是毛衣摩擦产生的电流造成的,这种现象叫做摩擦起电。
9.通过摩擦等方式可以使物体带电。
10.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且当它们靠近时,头发会被梳子***。这是因为静电的作用。
11.常见的静电现象:
1.打雷闪电
2.冬天脱毛衣,会看到火花并听到“劈啪声”
3.梳头时头发和梳子会相互吸引。
4.塑料梳子在身上摩擦后能吸起碎纸片。
5.冬天干燥时,两个人相互接触会有触电的感觉等。
2.纸页之间的静电会使纸页粘合在一起,难以分开,给印刷带来麻烦。
3.在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污,形成一层尘埃的薄膜,使图像的清晰程度和亮度降低。
4.在煤矿,则会引起瓦斯**,会导致工人死伤,矿井报废。
雷电。1.雷电:雷电是伴有闪电和雷鸣的一种放电现象。
2.闪电是一种放电现象。在强对流天气条件下,大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷,这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用,并产生闪电。
3.在户外遇到雷雨时,因为容易遭到雷击,所以不能站在树下躲雨。
5.但总体而言,云的上部以正电荷为主,下部以负电荷为主。
电路。1.电路:由电源、用电器、导线、电器元件等组成的电流动的环路。
2.导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路,3.电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路——电流只有在电路中才可能流动。
4.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。
5.电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的回路,灯泡就会发光。
6.只有电流过灯丝时小灯泡才发光。
7.小灯泡的各部分名称:玻璃泡 、灯丝、金属架、两个连接点。
8.电路出故障了,电流就会中断。灯泡就不会亮。
9.开关可以用来连接或断开电路,控制电路中电器元件的工作状态。
10.我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。
11.大多数电器都有开关,有些开关是接触式的,如控制学校铃声的按键开关。有些开关是非接触式的,如遥控开关。
12.遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断的。
13.在使用电路检测器时,要首先接触电路检测器的两个接触头,如果灯泡亮,就可以对被测物体进行检测了,检测时要进行多次检测。
14.电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出**出了问题。我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。
15.用“电路检测器”检测电路中的故障,检测前要切断电源。但不能用它来检测家用220v的电器电路。
16.使用相同的材料,可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。
简答题。1.用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?
主要是判断电路检测器是否能够正常工作,如果电路检测器本身就是有故障的,那么用它检测所得到的检测结果是不准确的。
2.造成小灯泡不亮的原因有哪些?
说5种) 1.连接点生锈了;2.导线断了;3.灯泡坏了;4.灯泡与灯座没安装好;5.电池没电了。
3.你见过哪些开关?都用在什么地方?有什么好处?
光控开关:路灯;天亮了,会自动熄灯,节约用电。
声控开关:楼道灯;晚上有声音,灯会自动亮,方便节能;
温控开关:空调器、电饭锅;到设定的温度时会自动关闭;方便节能。
红外遥控开关:电视机;远距离开关,方便。
定时开关:电扇;按设定的时间关闭,方便。
断路短路。1.断路:电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。
2.通路:电能从一点流到另一点,这两点间是通路。
3.短路:当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路 。
4.短路时,不仅小灯泡不能发光,电池、电线会发热变烫。电池也很快就会被损坏。
电源电池。1.电池:一个能持续提供电能的装置。
2.电池是一种便携式电源。
3.电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。
4.我们生活中使用的电都是靠电源提供的,有了电源,电路才能正常工作的。
5.有了能流动的电,才能点亮灯泡,用上各种电器。
6.发电厂送到各家各户的电是220v交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
7.家中有哪些常用电器?哪些电器是用电池作电源的?哪些是用交流电作电源的?
手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。
用电池作电源的:手电筒、电动剃须刀。
用交流电作电源的:电灯、电冰箱、电视机。
导体绝缘体。
1.导体:有的物质容易导电,这样的物质称为导体。
一般有铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
2.绝缘体:有的物质不容易导电,这样的物质称为绝缘体。
一般有塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸等。
3.导电性是材料的基本属性之一。
4.开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。
5.电线外面的塑料皮使用时间久了会老化。
6.导体和绝缘体有什么用途?
我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
串联并联。1.电路连接方法有两种,串联和并联。
2.家庭一般用并联。
3.电池的串联和并联。
两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。
两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。
4.灯泡的串联和并联。
两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。
两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样。
5.串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。
6.电池串联和并联的特点:
1.电池串联时,电压相加;
2.电池并联时,电压不变,还是一节电池的电压。
7.两节电池有什么不同连接方法?
一种是把电池串联,一种是把电池并联。
8.把电池串联或并联起来使用有什么特点?
一节电池的电压是1.5v,两节电池串联起来的电压是3v,所以小灯泡会特别亮。
两节电池并联起来,电压还是1.5v,所以小灯泡不太亮。
安全用电。1.安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。
2.不要用湿布擦拭,也不能用湿手触摸电器和开关。
3. 请你提出几条家庭节约用电的建议?
1.电器在不用时,要拔掉插头。
2.晚上,人离开房间要及时关灯。
3.夏天空调的温度不要调得很低等。
4.你知道哪些安全用电常识?
不能用湿手接触带电设备,也不能用湿布擦带电设备;
使用电器时,应先插电源插头,然后开电器开关;用完后,应先关掉电器开关,后拔电源插头。;
不要在同一个电源插座上接入太多的电器;
在户外活动时,不要靠近高压电线、架线铁塔;
遇到雷雨天气时,不要躲在孤零零的一棵树下,空旷处的大树容易遭雷击。
第一单元复习题。
《电》检测题。
一、填空题。
1.一个简单的电路由等组成。
2.我们在做实验时用的电是( )家里用的电是( )
3.由电池、电线、灯泡等组成的电流回路叫( )
4.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为( )像塑料那样不能通过电流的物质称为( )
5.一节电池的电压是1.5伏,两节电池串联的电压是( )伏,两节电池并联的电压是( )伏。
6.观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由( )控制的。
7.电路连接有( )和( )两种方法,我们家里的照明电路一般是用方法连接的。
8.在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有( )通过。
9.通过**我们发现静电电荷可以分成两类,分别是( )电荷和( )电荷。
10.电路是指由等电器元件连接而形成的电流通路。
11.相同电荷接触时相互( )不同电荷接触时相互。
12.闪电是一种( )现象,避雷针是根据( )的原理制成的。
13.如果用导线直接把电池的两端连接起来就会发生( )路,这种操作会造成电源损坏。
14.像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为( )像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为。
二、判断题 (正确的打“√”错误的打“x”
)1.用干电池做电的实验很安全。
)2.家用电灯都是串联起来,连接比较方便。
)3.人体和大地都是导体。
)4.塑料是导体,铜丝是绝缘体。
)5.对人体来说,低于36∨的电压是安全的。
)6.不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。
)7.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
)8.在户外遇到雷雨时,不要在树下避雨。
)9.电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。
)10.不要用湿手、湿布触摸电器和开关。
)11.在我们国家用电灯大多都是并联起来的。
)12.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就可以了。
)13.冬天脱下毛衣经常会听到**的响声,这是一种静电现象。
四年级下册科学第一单元练习题
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