我有一个表哥，他长得可神气了。圆圆的脑袋，大大的眼睛，鼻梁高高的，一笑起来便露出了两排既洁白又整齐的牙齿。他喜欢穿着一件黑夹克衫，走起路来可威风了。
他不但外表帅，而且还有一颗善良的心。
记得一个寒假，北风呼呼地吹着，外面下起了鹅毛大雪。我和表哥在院子里兴高采烈地堆雪人，正当我们玩得开心的时候，忽然表哥发现地上有一只受伤的小鸟，它的腿上流出了鲜红的血，不停地叫着。表哥见了，赶忙脱下棉袄把那只小鸟小心地裹在棉衣里，然后飞快地向家里跑去。
一到家，表哥连鞋子都来不及换就帮小鸟包扎伤口，给它喂食。日子一天天过去了，小鸟的伤逐步好了，终于又能展开翅膀飞了。表哥舍不得地对小鸟说：
“飞吧，去找你的伙伴吧！”。小鸟望着表哥，扑了扑翅膀，好像在说：
“谢谢你！”，然后向蓝天飞去……
这就是我的表哥，我很喜欢他。
四年级描写人物的作文篇二。
在我身边，,熟悉的人有很多，我今天要写一写我的奶奶，我的奶奶有一个与众不同的特点，那就是节约。在祖国蒸蒸日上的今天，已经很少人能够节约了。
我的奶奶长相一般，在车水马龙的街上并不引人注目，好的脸上布满了一条条深深的皱纹，那双大手虽然十分粗糙，却充满爱的温暖，一双眼睛并不那么明亮，一头苍白的头发，这就是我的奶奶普普通通的面貌。
奶奶的节约，并不是一般的节约，对于她来说，无论什么东西，能节约的东西一定要节约下来，不能节约的东西也会想办法尽量地节约下来。有一次，奶奶给我家送菜，你可知道，那装菜的袋子，能够说是用过几十次了，上面布满了污渍，脏极了，还发出一股难闻的气味，看了让人呕心。还有一次，我去奶奶家玩，看见奶奶家的阳台上放着很多晒干的甘蔗渣和桔子皮，我不解地问奶奶：
“奶奶，您晒这些东西干嘛？”“我拿来当柴烧，这样能省一点柴火”奶奶回答道。我接着问：
“那又能烧多久呢？”“节约一点是一点吧”奶奶回答，我觉得奶奶这样节约一点是一点似乎太节约了。
我的奶奶就是这样一个十分节约的人，她的品质值得我学习。
四年级描写人物的作文篇三。
我的爸爸不但热心肠还特别爱学习。又一次我的奶奶早上起来把饭做好了就背着锄头去地啦，我奶奶走的时候叮嘱我和我爸爸吃饭。我把饭吃完了，就随着奶奶去地了，回来的时候竟然看见我爸爸得翻一点一没动。
而我爸爸呢？他却在那津津有味的看书，我爸爸这真是废寝忘食呀！
我的爸爸对我也非常的好，即使我们家不富裕不过我只要让我爸爸给我买东西，我爸爸就一定给我买回来。而且我爸爸没天辅导我的学习，让我的学习一下子提升了很多。我的爸爸就是我的偶像。
我为我有这样的一个爸爸而骄傲！小朋友们你们羡慕吗？
四年级描写人物的作文篇四。
我敬佩的人是一个热情、任劳任怨、平易近人、真真切切的同学。
她在我们班不是响当当的大人物比如：一些学习好，经常被老师表扬的一些同学。在以前我没太在意她。
可当经过一段时间后发现她对同学很好，又过了一段时间我开始对她肃然起敬了。发生这些变化时得从四年级说起：
一次上体育课有个同学身体不舒服。于是老师让她去坐在后面，因为是在冬天很冷，可她却只穿了很少的衣服，她看见了说：“我把衣服借你穿。
”说着把衣服脱下来递给那位同学，那位同学刚开始不要，后来在她一再劝说下，那位同学终于穿上了，而她却冻得发抖。
还有一次全班大扫除，好干的活都被同学抢走了，剩下的全是脏活累活，只有她默默无闻地干了起来。
这就是我敬佩的人，她那默默无闻、任劳任怨、一丝不苟的精神都是我们应该学习的。
四年级描写人物的作文
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四年级描写人物的作文
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四年级描写人物作文
关于四年级描写人物作文4篇。在日常学习 工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是作者为大家整理的四年级描写人物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级描写人物作文。篇1在我身边的小能人是我的同桌，他是我们组成员中成绩最好...