四年级描写人物作文

发布 2020-09-02 16:03:28 阅读 1487

关于四年级描写人物作文4篇。

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是作者为大家整理的四年级描写人物作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级描写人物作文。

篇1在我身边的小能人是我的同桌,他是我们组成员中成绩最好的一个,为什么说他是小能人呢?由我来给您说到说到!

首先论成绩,几乎每门课不低于95分,作业从不拖拉,总是认真完成。他很喜欢阅读课外书,作文也因此写的很棒,每次看到他认真的模样,我就暗下决心要向他学习,可每次一写完作业就忍不住做到电脑跟前,哎!真是又羞又愧!

他还是老师的好帮手,常常帮老师发校信通,因为他打字比较熟练,妈妈总说我,“同样是玩电脑,人家学到的比你有用的多了!”哎!更加惭愧!

他还为班级出黑板报,每期的黑板报都有他的杰作,他说为班级做事是很开心的,会有成就感。

因为有了他,我们组得了很多奖励,我想着,如果我们组每个人都像他那么优秀就好了,那就从我做起,下定决心,好好向他学习吧!

四年级描写人物作文。

篇2我小时候一直住在姥姥家,姥姥很疼我。最近她身体不好,来郑州看病住在我们家,和我住一个房间,我非常高兴。

每天早上六点二十分闹钟一响,姥姥准时就起床叫我上学,妈妈对姥姥说我自己可以上学。可是姥姥说他老了觉少,非要送我。其实我心里知道那是姥姥疼我。

记得有一天早晨,天气不好,雾蒙蒙的,姥姥叫我起床上学,我俩一块下了楼。到了公交站牌旁,有买早餐的,姥姥给我买了一块面包,他正要给我卖别的。东西时,我看到86路车开过来了,我赶。

忙边跑着边对姥姥说s“我不要喝的了,不然来不及了”。姥姥在后边追着给我,那是我已经上了车。车慢慢的从姥姥身边开了过去,我看到她手里还拿着给我买的汤。

姥姥的脸上添了许多皱纹,我心。

里在想s她真的老了,我知道姥姥是怕我早饭吃不好,会对身体有影响。想到这里我的鼻子酸酸的。

我希望我的姥姥能够身体健康!长命百岁!每天都过得开开心心的。我爱姥姥,我一定会好好孝敬姥姥的!

四年级描写人物作文。

篇3你们认识齐宇哲吗?他可是一个“天下第二”的帅哥。(第一是我)他有很多帅点,让我给你说说吧!

帅点一:头发。

他的头发十分有个性,刘海长长的,脑袋两旁留着“<<的样子,看起来真是帅呀!

帅点二:戴着眼镜。

他上课的时候,总是戴着一副蓝色的眼镜,看起来十分酷,我也好想戴眼镜呀!

帅点三:**。

他的**十分黑,像非洲人,因为这事,他才是“天下第二”帅的人呢!如果我的**再乌黑一点点,我就是世界上仅有的一个大帅哥了。

帅点四:牙齿。

他的牙齿又白又亮,而且十分平整,我的牙齿有一点点不平整(只是一点点不平整),就让他成为了第二帅的大帅哥,不过,我已经是天下第一的大帅哥了,根本就不用管他了。

其实,他的酷点很多呢,不过,等他和你成为了朋友再告诉你们吧!

四年级描写人物作文。

篇4我们是一个幸福的家庭,我们都比较胖,但弟弟却瘦的像一棵葱,好像一阵风就会把他吹走似得。他的眼睛很大,闪闪发光,像两颗黑宝石。

他虽然瘦,但是能把家里搅得天翻地覆。

他在我们家是一个“淘气鬼”。他很爱运动也很爱恶作剧,有时会把水放在门框上,结果有一次阿姨中招了,淋了个透心凉。还有一次,他想出了一个主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了门框。

上,说:“哥哥我发现了一个好东西你过来看看”。我知道他肯定又在耍花样,便大声说:

“蜈蚣。”弟弟一听马上打开门看蜈蚣,可是他竟然忘了门框上还有一盆水。结果那盆水就唰的一下把他淋了个透。

心凉。它虽然很调皮捣蛋,但是在弹钢琴这一方面很有天赋。

我以前也弹过钢琴,但因为没有兴趣所以弹得不是太好。有一首曲子我弹了好多天才学会,可弟弟只用了三天,因为他每天放学都会练一会,所以效率高。

这就是我的弟弟,怎么样,你喜欢他吗?

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