学校，是学生学习成长的园地，是教师传道授业解惑，培养学生的园地。义务教育学校管理标准的实施，对学生的成长，教师的工作，创造了更好的环境。师生的环境需要我们共同努力去创造。
学习贯彻《义务教育学校管理标准》的心得，就是以饱满的工作热情投入到学校管理建设中去，从一点一滴做起。
本标准的发布和实施，将推动学校不断提高管理水平，实现学校智力的法治化和规范化。
基本理念：1、育人为本全面发展教师应把立德树人作为教育的根本任务。促进学生德智体美劳全面发展。
2、促进公平提高质量教师应在教学工作中实事求是，不弄虚作假。
3安全和谐充满活力教师应以学生安全第一，对学生进行思想教育，促进学生和谐， 师生和谐，加强校园文化建设，使学校安定有序、和谐融洽、充满活力。
4、依法办学科学治理教师应依法执教，尊重学生的权利。
管理职责一平等对待每位学生建立“控辍保学”工作机制，满足需要关注学生的需求。
根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。 坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。 实行均衡编班，不分重点班与非重点班。
编班过程邀请相关人员参加，接受各方监督。 实行收费公示制度，严格执行国家关于义务教育免费的规定。
管理职责二促进学生全面发展，帮助学生学会学习，增强学生身体素质，提高学生艺术素养，培养学生，生活本领，加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义核心价值观。 贯彻落实《中小学生守则》，让学生内化于心，外化于行。 发挥各学科独特育人功能，统筹课程资源，落实全员责任，体现综合育人。
.创新德育形式，开展适合的社会实践和公益活动，增强学生社会责任感。 .
在学校管理各个环节分层开展养成教育，培养学生良好行为习惯和健康生活方式。 落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。配备专兼职心理健康教育教师，根据学生身心发展特点，科学开展心理辅导。
管理职责三引领教师专业发展，提高教师教育，教学能力，建立教师专业发展支持体系。
要求教师熟知和践行社会主义核心价值观。经常开展师德教育和法制教育，增强教师立德树人的荣誉感和责任感。 引导教师加强学习，阅读经典，提高修养。
要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。 要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。 健全教师管理制度，保障教师合法权益，完善教师考核评价机制，激发教师的积极性和创造性。
关心教师生活状况和身心健康，经常组织形式多样的活动，定期安排教师体检。
管理职责四提升教育教学质量，实施以学生发展为本的教学，建立促进学生发展的评价体系，提供便利实用的教学资源。
学习贯彻义务教育学校管理标准心得体会
学校，是学生学习成长的园地，是教师传道授业解惑，培养学生的园地。义务教育学校管理标准的实施，对学生的成长，教师的工作，创造了更好的环境。师生的环境需要我们共同努力去创造。学习贯彻 义务教育学校管理标准 的心得，就是以饱满的工作热情投入到学校管理建设中去，从一点一滴做起。本标准的发布和实施，将推动学校...
义务教育学校管理标准心得体会
义务教育学校管理标准 学习心得。今年春季学期开学后，学校再次组织全校教职工学习 义务教育学校管理标准 通过学习，我对教师职业有了更加深入的熟悉，教书育人，要理解 标准 要从关爱学生开始。标准 说道 加强思想品德教育。认真遵守中小学生守则和执行中小学生日常行为规范 中小学德育工作规范，不断完善学生操行...
学习义务教育学习管理标准心得体会
质量出强校文化出名校。义务教育学校管理标准 学习心得。近期认真阅读学习了 义务教育学校管理标准 感受颇深，受益匪浅。整个标准紧贴一线教师的工作实际，着眼于学校的发展，学生的培养和教师的成长，很实在很接地气，也为我们平时的工作指明了方向，明确了道路。作为分管学校教科研和党建工作的负责人，我着重关注了标...