做四有教师的师德师风心得体会

师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质下面是整理的做四有教师的师德师风心得体会希望对大家有帮助！

百年大计教育为本；教育大计教师为本正是从这个意义上说教师队伍的素质高低决定着一个国家和民族的未来

在现在社会怎样做个好老师是我们每个教师心中所想可从以下几点入手

一、爱岗敬业、尽职尽责

；只有有了对事业的执着和热爱才会热爱学生；

二、加强学习提升自身素质

俗话说：、观念更新不教条守旧带着微笑进课堂流利、生动、

三、与时俱进勇于创新

；知识是师生互动生成的；学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的

四、好老师还应该有一个健康的心态

“四有”好教师！

做好老师要有理想信念正确的理想信念是教书育人、：“师者所以传道授业解惑也”“经师易求人师难得”做一个好老师就是要不能只“授业”“解惑”而不“传道”而是要把“传道”放在第一位既要精于“授业”“解惑”更要以“传道”为责任和使命做到“经师”和“人师”的统一努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人

实现中华民族伟大复兴的中国梦是全国各族人民的共同追求我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同不断增强道路自信、理论自信、制度自信”自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的主动传播者主动引导学生筑梦、追梦和圆梦让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量

社会主义核心价值观是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量做一个好老师就是要“用好课堂讲坛用好校园阵地用自己的行动倡导社会主义核心价值观”就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样用自己的学识、阅历、、价值选择能力和价值塑造能力引领学生健康成长

做好老师要有道德情操“教上所施下所效也；育养子使作善”

“好老师应该取法乎上、见贤思齐不断提高道德修养提升人格品质并把正确的道德观传授给学生”

师者为师亦为范老师是学生道德修养的镜子《论语》有言：“其身正不令而行；其身不正虽令不从”、以德立身的楷模率先垂范、以身作则以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆引导学生把握好人生方向明辨是非、曲直、善恶、义利、得失扣好人生的第一粒扣子

、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向以“捧着一颗心来不带半根草去”“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的奉献精神淡泊名利、甘为人梯静下心来教书、潜下心来育人努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩

做好老师要有扎实学识打铁还需自身硬教师是知识的传授者扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方式是老师的基本素质其中知识是根本基础古人说“水之积也不厚则其负大舟也无力”在信息时代做个好老师“不仅要有胜任教学的专业知识还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”要给学生一碗水自己“要有一潭水”有了这“一潭水”教育学生才不会捉襟见肘才能游刃有余

教育是一门科学好的教育则是一门艺术好老师应该是智慧型的老师具有学习、处世、生活、育人的智慧努力探求教育教学规律坚持知、情、、学生喜爱的高素质教师

“知识引导人生学习成就未来”无论是一个民族还是个人如果不加强学习、“站在知识发展前沿刻苦钻研、严谨笃学不断充实、拓展、提高自己”的要求以锲而不舍的学习研究以源源不断的进取创新为学生提供鲜活的知识清泉

做好老师要有仁爱之心教育是一门“仁而爱人”的事业爱是教育的灵魂没有爱就没有教育高尔基说：“谁爱孩子孩子就爱谁只有爱孩子的人他才可以教育孩子”教师心中有爱才能传递爱才能培养出有爱心的学生

爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话做一个好老师“用爱培育爱、激发爱、传播爱通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离滋润学生的心田使自己成为学生的好朋友和贴心人”

爱是责任和付出爱学生就要尽到教书育人、立德树人的责任并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中爱是尊重、理解和宽容爱学生“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”

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