经过了一个多学期的小学生活,孩子在老师的精心教导下有了很大的进步,学习和自理能力都有了提高,但是在学习中还存在上课小动作多、注意力不集中、写作业慢拖拉等现象,经需要改进。平时也针对孩子写作业慢,拖拉磨蹭的现象想了一些办法,威胁批评的有,鼓励奖励的方法也有但是收效甚微。
这次家长学校请来了高海龙老师给家长们做了专题为《夯实孩子做人根基的讲座》,高老师多年从事亲子沟通研究,讲课内容精彩纷呈,给我们家长如何教育孩子提出了行之有效的方法与建议。
针对孩子不听话,爱做小动作,和大人顶嘴,这些问题,经过高老师的讲解,明白了孩子这些行为的成因,及如何和孩子有效的沟通,明白了以前经常对孩子采用命令责备的口气和孩子说话,会加剧孩子的反抗叛逆,导致孩子逃避失控。
也学到了不能剥夺孩子的体验机会,不能代替他做应该他自己做的事情,什么都提孩子做了,那孩子就真的只剩下调皮和捣蛋了。要做最好的自己,用自己的行为和语言影响孩子。
通过高老师的讲座学到了和孩子进行有效沟通的规律和技巧:1.开心接受孩子,真对孩子的出现问题调频,换种孩子容易接受的方式和孩子讨论沟通;2.
把选择的权利交给孩子,培养孩子的主动自觉性;3.和孩子达成共识说到做到。
今后在教育孩子方面还需要多进行学习,有效的引导孩子发挥她的长处,增强孩子的自信心,提高孩子自觉学习的能力,积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来。
2016年3月28日。
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