十一月下旬，在张家口市教育局领导的牵线搭桥下，我们来到北京铁路电气化学校进行学习。北京铁路电气化学校隶属北京市教育委员会，是以培养轨道交通技术和电气技术人才为主。学校创建于1952年，师资力量雄厚。
学校教育教学场所齐全、设备先进，建有4000平方米的电气应用实训基地，3000平方米的轨道牵引技术实训基地，3个专项技能实训场，24个实验室。学校建有标准田径运动场和独立的篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球场。这样的学习机会非常难得，同时前沿的讲座和精彩的课程让我受益匪浅。
我们的学习行程被安排的满满当当，第一天上午我们参观了北京铁路电气化学校。北京铁路电气化学校的学生德育工作做得非常出色。校长向我们介绍了本校的学生德育主题活动体系结构，这所学校德育工作的主线非常清晰，包括理想信念教育、行为养成教育、职业道德教育、就业创业教育，以及许多丰富的活动。
北京铁路电气化学校让我感受到了大气，厚重，底蕴。优美的校园环境，完善的管理体系，浓重的职业氛围，让我深深感受到了这所学校职业教育走在发展的前列。学校的立体德育工作理念，德能兼备目标引领下的学生综合职业素养成长模式都让人耳目一新，这所学校切实把学生职业素养和职业综合素质落实到学生的实践中、课堂中去，这样毕业学生的就业率就非常好。
针对学生实际情况开发的素养训练课程也非常具有针对性，引导学生以准职业人的标准严格要求自己，帮助学生实现从中学生到中职生的顺利过渡。感谢市教育局和学校给予我这样的学习机会，通过学习和借鉴别人的先进做法也许可以帮助自己改善理念，找到方法，这次的学习之行累并快乐着。
一、主题明确，研修内容丰富。
按培训的要求，学院精心设计了培训实施方案，遴选全国知名的教育专家、教授，如老师等知名的一线专家对我们进行了培训，观点精深，对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨，提出并阐述了“打造优效课堂”的观点，他们或激情洋溢或娓娓道来，过程清晰流畅，到了学员的热烈欢迎。
二、培训方式有创新，研修形式多样。
1、学院聘请的专家、名师给我们作了专题讲座。他们在讲授中为我们平时教学的一些教法学法进行现身说法，为我们教学疑难案例进行分析、点拨。在与专家的交流学习中，他们的许多观点和想法都很新颖，让我们理清了自己在教育教学中存在的许多疑难、困惑。
每位专家、名师们从教材编写、课例评析、信息技术、学生心理等不同层面为我们解疑答难。在与专家、学者的交流学习中，他们的许多观点和想法都很新颖，让我们理清了自己在教育教学中存在的许多疑难、困惑。
2、学校精心为我们安排了精品课观摩。学校让我们深入北京铁路电气化学校的教学主阵地，零距离地与学校师生们接触，触摸到真实的课堂教学和班级管理。通过实际教学，给了我们实际的指导和借鉴作用，开拓了我们的视野，丰富了我们的教法。
这一阶段的培训活动不仅提高了教师的教育理论水平，还能及时的指导教师的实际教育教学，让我们受益匪浅。
三、学员全身心投入。
我们迅速适应学校的环境，以饱满的激情投入到培训活动中，没有一个人请假，没有一个人迟到、早退，在每次讲座前，我们都会早早来到会场，静静地等待专家的到来，我们自发地整整齐齐地坐在前排，在课堂上，我们认真倾听，及时记录下精彩片段，尽管专家们一再给我们讲，你们可以不要记录，我可以把讲座课件拷给你们，但是我们就是忍不住用手中的笔把学习中的点点滴滴写成文字，笔记本里满载着我们学习的每一个瞬间；在课堂上，我们与专家积极互动，请专家为我们解答疑惑。在课后，我们积极反思。通过培训，老师们普遍认为，学习收获很大。
为期五天的培训已经结束，我们带着平安与收获回家回校，培训班的学习没有结束，这仅仅是我们职业生涯一个崭新的开始。我们深知：教师是教育的核心力量，是最重要的教育资源，教师队伍的素质关系着教育改革和发展的成败。
老师们感到了沉甸甸的责任和使命。这次培训，是市教育局对我们这些老师的肯定，更是对我们工作的激励。我们既要做一个认真的学习者，又做一个真诚的布道者，把自己取得的真经带回来，我们会把自己的所学尽快融入到教育教学中去，使教学高效、优效。
2017年11月26日。
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