部编本语文教材使用体会。
拿到七年级上册的这本部编语文教材，用“惊喜”、“有趣”四个字来形容心情，最为贴切而真实。
拿到七年级上册的这本部编语文教材，用“惊喜”、“有趣”四个字来形容心情，最为贴切而真实。先谈点初步的阅读感受：
二是课文的类型改变了名称，从以前的精读课文、略读课文，改为教读课文、自读课文。名称有了变化，意味着对选文的定位、功能、教法的改变。这个方面，需要关注。
四是语文知识教学得到重视。尤其是语法修辞知识随文教读，化整为零，对学生进行有机渗透，对写作和理解都是极大的推进。这本教材对《义务教育语文课程标准》（2011年修订版）理念的深入落实。
人教版语文在某些方面还有些滞后，尤其是对语文知识的漠视和淡化，造成了学生语言运用能力培养上进步很缓慢，也与教材的编排体系有关。部编语文教材增加语法修辞的实用性，不以掌握知识而目标，而以灵活的运用为目标。以第一单元为例，《春》之后附设“比喻”，更好该篇课文采取了大量的比喻手法，借此机会引入比喻，则能化繁为简，让学生充分感受到修辞法运用的精妙。。
《济南的冬天》之后附设“比拟”。第二单元《秋天的怀念》之后附设“词义和语境”，《世说新语》二则附设“古代常见的敬辞与谦辞地”；第三单元《再塑生命的人》之后附设“动词”，《窃读记》之后附设“词语的感**彩”；第四单元《纪念白求恩》之后附设“同义词”，《走一步，再走一步》之后附设“形容词”。第五单元《猫》之后附设“数词和量词”，《鸟》之后附设“代词”。
五是课文的编排顺序有了大幅度的调整。删掉了以往那些枯燥、乏味的选文，以清新质朴、文质优美的散文来增加语文教材的魅力。尤其是《窃读记》，文中对人物的心理刻画特别有趣，让学生从中反思自我的阅读经历，对于他们今后的学习很有现实的启迪意义；还有《雨的四季》，更是清新明快。
《诫子书》、《纪念白求恩》、《植物的牧羊人》三篇课文从不同的角度给我们传递精神正能量。诸葛亮的《诫子书》虽然是古文，但言简意赅，立意深远，淡泊明志，宁静致远，对于当下也有积极的借鉴意义。《纪念白求恩》是特殊历史时代的文章，但对于当下的年轻人，也能够激发他们的责任意识、服务意识、担当意识，力争成为一个有益与社会的人。
《植树的牧羊人》表面看是环保问题，深入看则是意志力、信念、守望希望，在贫瘠之地播种绿色，这种伟大的牺牲精神、布道精神，才是社会文明进步的推动力，是我们物质膨胀时代里，精神的稀缺品。
部编本一年级语文教材使用心得体会
2016年9月，踏上工作岗位5年第一次上一年级的语文学科，同时赶上一年级语文教材的改编，这无疑为我的工作带来了更大的挑战。通过一年的教育教学工作和自己的学习和探索，我对一年级教材有了更进一步的认识，我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我使用部编版一年级语文教材的几点心得体会 一 新教材的...
部编本教材培训心得体会
2017部编教材培训心得体会。孔家崖第一小学李恒。2017年3月2日，我参加了由培黎小学组织的部编教材培训活动。虽然只有一天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。聆听了专家教师的讲解，让我对一年级人教版新教材有了一个更新的认识，从而让我懂得了怎么才更好的把握好教材，如何有效的去教，下...
部编本教材培训心得体会
2017部编教材培训心得体会。孔家崖第一小学李恒。2017年3月2日，我参加了由培黎小学组织的部编教材培训活动。虽然只有一天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。聆听了专家教师的讲解，让我对一年级人教版新教材有了一个更新的认识，从而让我懂得了怎么才更好的把握好教材，如何有效的去教，下...