屈指算来，我们在一起学习已经六年了。过不了多久，我们就要告别小学生涯，各奔东西，踏进不同学校的大门了。这六年的小学生活，是一个五彩缤纷的童话世界，描述了一个个生动有趣的故事；小学生活也是多滋多味的——酸甜苦辣，样样尝尽。
在这个童话世界里，最难忘的就是陪伴自己走过六年小学生涯的好伙伴们。因为他们就是每一个故事的主人公。
1.名篇推荐。
朋友》（贾平凹） 《不一样的新同学》（马克。布朗）
六年级（甲）班同学录》（伍美珍） 《淘气包马小跳》（杨红樱）
《酷男生靓女生系列》（唐素兰） 《刘大凡和她的同学们》（庞鸿）
《爱的教育》（亚米契斯）
2.美文欣赏。
诚实的四叶草》 《书呆子》 《我的好伙伴》 《我的好哥们》
1.朝花夕拾。
说说我的小伙伴，用一个词语形容小伙伴的特点。
我的小伙伴是的。
2.畅所欲言。
请用几句话来说说你的小伙伴的特点。
指路明灯。介绍人物要抓住人物的特点，体现人物的个性、品质、爱好、精神等。
3.躬行实践。
三夸夸我的小伙伴。
1.赏心悦目。
你最喜欢___的卡片，因为。
2.畅所欲言。
指路明灯。真实地反映一个人的特点，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集。
中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。
3.电影慢镜。
四秀秀我的小伙伴。
1.妙笔生花。
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，特别是朝夕相处六年的同学，他（她）的音容笑貌、举手投足，在我心中留下挥之不去的印象。这次习作，我们就来写写身边的同学，注意要选择一件典型的事例，把经过写具体，写出自己的真情实感。
2.快乐分享。
跟同桌分享你写得最好的片段，并说说好在**。
3.点石成金。
活动评价。
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