六年级下学期教学计划。
一、指导思想。
坚持党的教育方针，全面贯彻实施素质教育，牢固树立和认真落实“金海让。
每一个学生闪光”的办法理念，全面提高教育教学质量，为培养创新人才、四有。
人才创建名校打下坚实的基础。
二、课程标准要求。
初步掌握信息技术给我们日常生活及社会发展所带来的机遇与挑战，了解各。
种信息**介质在信息处理中所起到的作用，逐步地培养学生对信息技术的浓厚。
兴趣。三、教学目标1、知识与技能目标。
让学生接受和掌握logo语言的学习和训练，让学生初步了解程序设计的。
基本思想和方法，培训学生的逻辑思维能力。让学生了解logo语言的基本绘。
图命令，以及利用logo命令画图、编写过程、过程调用、制作简单动画等。2、情感态度和价值观目标：
遵照《国家教纲》和学校《让每一个学生闪光》的办学理念，突出知识与技。
能、过程与方法、情感态度价值观三维目标，挖掘信息技术课程学科思想和情感。
思想，强调学生创新协作、互帮合作、思维能力和解决实际问题的能力同时树立。
学生的网络安全意识，培养良好的道德情感。3、过程与方法。
根据教材划分单元，课时采用展示法、数据讨论法、实物讲解法、幻灯片演。
示、模型讲解和小组合作**等方式结合目标教学、任务驱动、10+35等教学方。
法来达成上述技能和情感两个目标。
四、学情分析。
六年级两个班的学生主要**于长沙市区，基本上都接触过电脑，所以基础。
都不错。故学生的电脑学习兴趣都还是很高的，我在教学过程中应该。
注意多引导。
学生进行了理性和科学性、合理性、创造性学习。
五、教材分析。
本套教材是由湖南省教科院编写的一套教材，教材内容浅显易懂，趣味性强，易操作实践，也适当出现了**性内容以提高优生的创造性发展。
教材共分为四部分内容：
我们来训练小海龟。
六、组织措施。
教学组织：以“任务驱动”和“目标教学”为主来启发学生思维，培养学生。
的自主学习能力，适当引入课堂讨论，引导学生小组协作，**实践等多样化训。
练。学生练习：考、评、查结合，边学边练，师生、生生合作创新学习相结合。
学习评价：自评、互评、师评相结合，过程评价与终结性评价相结合。
七、活动安排1、利用写字。
板、记事本或word文档写一封e-mail寄给家长，告诉家长你。
在学校的情况。2、发挥创意，自由创作一幅自己喜欢的个性化彩色的图案，并签上自己的。
名字。3、绘制一个会走路的机器人并使其能受到自己的控制。
四、班级的主要目标及主要措施。
一）目标：1.激发学生的学习兴趣，形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。学科测试成绩力争比上学期有所提高。
2、加强安全、卫生教育，教育学生积极参加体育锻炼；培养学生良好的思想道德品质。
3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。
二）、具体措施。
1、充分利用晨谈和班会向学生进行思想教育。根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制。
度。2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、整顿班干部队伍，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯，力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣。
7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞好，充分利用课堂40分钟时间，让学生真正的从中受益。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的合格小学生。
以上是我班做的2010—2011学年第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长！
六年级下期班主任工作计划
五 这个年龄段学生，成长发展中应该解决的问题。1 学习的任务太重，精力不能承受。现在的社会，是一个最大的课堂。学生有很多要学的东西，当然社会 家长给他们的压力也非常大，不能对自己特别感兴趣的东西有深入的钻研，不利于学生创造性的学习，不能发挥他们主观的 潜在的能动性。但是面对升学的压力，他们不得不放弃...
六年级下期班主任工作计划
2 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏 中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。3 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四 具体管理措施。1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学...
六年级下期班主任工作计划
一 在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱 刻苦学习 互相帮助 遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下 一 本班学生现状分析。班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。学生来自周边各个村，在个性 学习习惯等方面都存在很大的差异。具体情况分析如下 品...