六年级语文上册第八单元练习题 答案

发布 2024-02-18 01:00:07 阅读 9277

六年级语文上册第八单元练习题学生姓名家长签名。

一、看拼音,写词语。

yōu jìng sū xǐng táo zuì chún shú qín jiàn là zhú mò shēng

幽静苏醒陶醉纯熟琴键蜡烛陌生。

二、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。

1.这幅肖(xiāo xiào√)像画上的男人绷(bēng běng√)着脸,非常严肃。

2.我模(mó√ mú)模糊糊记得那张入场券(juàn quàn√)上有他的签名。

三、下列各组词语中,完全正确的一组是(d)。

a.有朝一日太洋彼岸古色古香曲高和寡大洋彼岸。

b.雕梁画栋别具一格为所浴为不解之缘为所欲为。

c.美不盛收窃窃私语脍炙人口无言以对美不胜收。

d.阳春白雪不落窠臼雅俗共赏巧夺天工。

四、选择下列词语中带点字的正确解释打“√”

a.举世:①提示 ②推选 ③全√ ④向上托。

b.胜地:①超过 ②赢 ③能承担 ④优美的√

c.绝弦:①断√ ②独特 ③走不通 ④一定。

d.复鼓:①重复 ②转过去或转回来 ③再;重新√

五、下面句子朗读停顿正确的是(b)。

a.伯牙/善鼓琴,钟子期/善听。 b.伯牙/所念,钟子期/必得之。

c.子期死,伯牙/谓世/再无知音。 d.乃/破琴/绝弦,终身/不/复鼓。

六、按要求改写句子。

1.我和小珍从小一起长大。我很了解小珍。(用关联词连成一句话)

因为我和小珍从小一起长大,所以很了解小珍。

2.下雨天留客天留我不留(根据你的理解的意思,加上标点符号。)

下雨天留客,天留,我不留。 下雨天留客,天留我不?留。

七、选词填空,成语积累与运用。(选序号填空)

a.独具匠心 b.曲高和寡 c.妙笔生花 d.惟妙惟肖。

我们可以用(b)来赞美伯牙的《高山流水》,用(d)来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;面对一件精美的工艺品时,我们可以说(a),读到一篇好文章时,我们可以说(c)。

八、判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”

1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指美丽的风景。(×

2.《月光曲》是英国**家贝多芬创作的。(×

3.《伯牙绝弦》赞扬了朋友之间相互理解,相互欣赏的纯真友情。(√

4.句子“詹天佑是杰出的我国爱国工程师。”没有语病。(×

九、仿照例句的写法,把句子写详细,写连贯。

读沙漠,我们读出它坦荡豪放的胸怀;读太阳,我们读出了它普照万物的无私;读细雨,我们读出了它滋润万物的柔情;读大海,我们读出它广阔的胸怀。

十、根据情境,完成对话。

你的好朋友学画画三年了,她觉得很枯燥,想放弃学画画,改学跳舞,你会劝她:坚持就是胜利,希望你不要放弃,你一定会成功的,加油!

十。一、阅读短文,完成练习。

一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话:“我某某某是为北京大学而生的。”

②他父亲很惊诧,因为父亲知道儿子的资质还算不上出类拔萃。虽如此,父亲懂得不能伤害儿子的积极性,只好抱以微笑首肯。

少年继而又道:“我以前的时间都是白活的,浑浑噩噩,全部浪费了。”

儿子说出这样的话,使父亲有些惊讶了。父亲很慎重地看了看儿子,想不出儿子为什么会有这样的感叹。原来,儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了,回来后两个人刚刚在一起聚了一次。

⑤看见儿子坚定的神色,父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。

其后的日子,父亲发现儿子有了很多变化。以前要钱总是买零食,如今要钱却是买学习资料;以前要父母督促学习,现在父母只得督促其休息。而且,长时间地坚持着。

又一天,少年在餐桌上对父亲说:“爸爸,我现在发现,学习也是一种享受。”

父亲会心地笑了,很为儿子骄傲。因为父亲知道,当一个人锁定了一个高目标,并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时,这个人一定会有所作为的。

1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

出类拔萃(cuì√ cù) 浑浑噩噩(hào è√

2.写出下列词语的近义词。骄傲——(自豪) 普通——(平凡) 慎重——(郑重)

3.请用原文回答。

1)第②自然段中的“如此”指儿子的资质并不算出类拔萃。

2)第④自然段中的“这样”指我某某某是为北大而生的。

3)第⑧自然段中的“这个人”指锁定目标,并为这个目标努力奋斗的人。

4.第⑥自然段运用了什么修辞手法?在这里有什么作用。

用了对比手法;在这里的作用是突出儿子的表现。

5.为文章结尾写一句话以解释父亲的见解。

我们应该有目标,勇往直前,不懈努力。

6.对于本文的主题,请用古诗或名言警句加以概括。

有志者事竟成。

7.联系上下文,解释下列词语。

锁定: 确定的目标不动。

出类拔萃:超出同类之上。

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