六年级上册语文试题

发布 2024-02-17 13:10:02 阅读 1088

考生注意:1、 本试卷共8页,四部分,满分100分,考试时间90分钟。

2、 答题前将密封线左侧的项目填写清楚。

3、 答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

同学们,规范书写是我们小学生必须做到的。希望你在答题时做到卷面整洁、书写端正、字迹清楚,这样就能得到4分的卷面书写分,一定要努力哟!

1、 读句子,请依据拼音把字词写在括号里(4分)

1)在海鸥的鸣叫声里,老人yì yáng dùn cu地唱着什么。

2)yòu( )扬的歌声里yùn( )含着冬的yì( 力、冬的yùn( )味、冬的思想。

2、读一读,在加点字正确的音节下面画“√”2分)

树冠(guān guàn) 亢奋(kàng kēng) 模样(mú mó) 要挟(yào yāo )

3、下面的同音字你会写吗?试试看。(2分)

mì 静神甜寻( )

4、我会选词填空(2分)

寂静幽静恬静安静。

1)蒙娜丽莎脸上露出___的微笑。 (2)贝多芬在一条___的小路上散步。

3)同学们___地坐在教室里学习。 (4)四周一片听不到一点声响。

5、我会修改病句(4分)

1)我已经完成了数学作业和各科作业。

改。2)他完成了一次又一次地艰巨的任务。

改。6、课堂内外,我爱积累,我会填 。(11分)

①好雨知时节。

听取蛙声一片。

昔我往矣。俯首甘为孺子牛。

《论语》中有句名言就是说如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。

《三字经》上说:“玉不琢人不学意思是说人不经过学习,不会明白许多道理。

生活中,当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们。

子期死,伯牙谓乃破琴绝弦,终身不复鼓。这句话的意思是说。

7、语文实践,阅读《感冒灵》说明书作答(6分)

感冒灵。作用与用途:抗感冒药。用于**感冒及感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流鼻涕、咽痛、

痰多等症状。

用法与用量:口服,常用量一日三次。**每次两片,小孩减半。一定要用温开水送服。注意:心脏病病人禁忌。本感冒灵要密封保存。

保质期:一年。

1)这种药名称叫。

2)奶奶患有心脏病,她头痛、发热、鼻塞、流鼻涕,忙拿出感冒灵要吃,妈妈不给,这是因为。

3)爷爷感冒了要吃感冒灵,奶奶顺手要递给爷爷豆奶送服,妈妈不给,因为。

4)5岁的妹妹感冒了要吃感冒药,每次该吃片,每天___次。.

5)今年元旦那天,妈妈感冒了,拿出2012年6月18日生产的感冒灵要吃,我不让她吃,因为。

8、课内阅读(一)(5分)

读下面的语段,赏图、品尝词句、谈感受。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。

1)从这个词中我们可体会出西瓜长势良好。

2)“深蓝”是描写天空的,“一望无际”是描写。

3)语段描述的事情是。

4)少年给我留下的印象是猹给我留下的印象是。

9、课内阅读(二)(10分)

读《穷人》片段,回答问题:

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

”1)文中“裹住”的“裹”用音序查字法应查字母___用部首查字法应查___部。

2)“忐忑不安”中“安”的意思有:a安全 b安装 c安定。在文中应取( )

3)在文段中找出下面词语的近义词。

自食其果心神不宁。

4)文中第二自然段中的省略号的作用是( )

①表示话没说完。 ②表明人物心理活动的时断时续。 ③表示说话结巴,欲言又止。

5)“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是。

桑娜觉得非这样做的原因是。

从中你体会到。

6)你认为以上两个语段主要讲了件什么事?

10、课外阅读(一)(11 分)

我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:

蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;**用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。

在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1)在下列括号里填上恰当的修饰词语。

的月光的翡翠的柿子 ( 的交响曲。

2)根据下列的解释,从文中找出相对应的词语。

①馋得口水都快要流下来。形容非常贪馋想吃的样子。

②指又唱歌,又跳舞,形容尽情欢乐。

3)按下列要求从文中摘抄句子。(各一个)

比喻句。拟人句。

4)缩写下面句子。

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。

5)作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说,这首交响曲是由哪些曲声构成的?

6)作者在文中表达了一种什么样的感情?

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