类型1：一个数的4倍与8.4的和是36.4，求这个数？
2 x的3倍加上7等于56.2，求x的值。
3光明小学有学生1205人，比建校时学生人数的5倍还多20人，那么这个学校建校时有多少人？
4小王早上买了320个馒头，比卖出的包子的3倍多20个，卖出多少包子？
5学校组织红十字会捐款活动，六年级学生共捐款650元，比五年级学生捐款数的2倍少150元，五年级学生捐款多少元？
6、学校食堂运来白菜600千克，运来的白菜比萝卜的2倍还多100千克。学校运来萝卜多少千克？
类型2相遇类问题 （相隔路程÷速度和（即甲速+乙速）=相遇时间）
1甲乙两列火车分别同时从北京和上海出发，相向而行，7小时后相遇。已知北京到上海相距1463米，乙车每小时行87千米。求甲车每小时行多少千米？
2两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出，经过3小时后相遇。一辆汽车平均每小时行38千米，另外一辆汽车平均每小时行多少千米？
3甲乙两地相距420千米，两辆汽车风别从甲乙两地同时相向开出，3小时后相遇，其中一辆汽车每小时行驶76千米，求另一辆汽车每小时行驶多少千米。
4一辆汽车平均每小时行38千米，另辆汽车平均每小时行41千米，两辆汽车同时从相距316千米的两个火车站相向开出，经过几小时两车相遇？
5 a地到b地的铁路长499米，一列火车从a地开往b地，平均每小时行69千米，这列火车出发后一小时，一列客车从b地开往a地，又经过两小时两车相遇，客车平均每小时行多少千米？
6甲乙两车手从ab两地同时出发，相向而行，经过3小时在据中点偏向b地12千米得地方相遇，甲车手每小时行45千米，乙车手每小时行多少千米？
7两幢大楼的楼门相距300米。甲乙两人分别从两幢大楼门口同时向相反的方向走去，7分钟后两人相距860米。甲平均每分钟走37米，乙平均每分钟走多少米？
8，小明小红在校门口分开，5分钟后他们各自到达各自的家，已已知小明到小红家相距560米，小明的速度是56米每分钟，求小红每分钟走多少米？
9.甲乙两地相距320千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过4小时还迎面相距20千米，已知客车每小时行35千米，火车每小时行多少千米？
10.一个人骑车去县城办事，用30分钟行完了一半路程，这时他加快了速度，每分钟比原来多行50米，又骑了20分钟，他从路旁的标示盘上知道，必须再骑2千米才能到乡办工厂，求从县城到乡办工厂之间的总路程？
11.两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时候在距中点48千米处相遇，已知慢车是快车速度的5/7，快车慢车各是多少千米？
12.两个人骑摩托车从ab两地同时出发相向而行，经过3小时在距中点偏向b地12千米的地方相遇，甲车手每小时行45千米，乙车手每小时行多少千米？
14、甲乙两车分别从a,b两地同时出发，相对而行。甲车每小时行65千米，乙车每小时行70千米，两车在距中点12.5千米的d点相遇。两地的路程是多少千米？
15、甲乙两人同时从a,b两地骑自行车相对而出，甲的速度是每小时20千米，乙的速度是每小时行18千米，两人距离中点3千米处相遇，求两地相距多少千米？
类型3 工程类问题。
1甲乙两工程队同时从两端开凿一条随到，隧道长480米，计划32天完成，甲队计划每天完成7米，乙队每天需要完成多少米？
2甲乙两工程队同时开凿一条117米长的隧道，各从一端相向施工，13天打通。甲队每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？
3甲乙两个工程队一起修一条896千米的公路，计划28天完成，甲队每天完成18千米，乙队每天要完成多少千米？
4甲乙两个工程队和修一条公路，已经修了10天，甲队比乙队少修了100米，已知甲队每天修50米，乙队每天修多少米？
5某公司计划30天生产15万个零件，实际每天比原计划每天多生产1000个。照这样计算，完成原定任务要用多少天？
类型4 列方程解决稍复杂的求两个未知数的应用题。
1、一套英语书和一套磁带的价钱总共是284元，其中磁带的价钱是书的3倍，一套英语书和一套磁带各多少钱？
2、渔民小学四五年级共有学生330人，四年级学生的人数是五年级学生人数的1.2倍，两个年级各有多少人？
3、一头大象比一头牛中重4500千克，这头大象的重量是这头牛重量的10倍，这头大象和这头牛的重量各是多少千克？
类型5 解文字题。
1，一个数的4倍比这个数多135，这个数是多少？
2，一个数的1.5倍比他的3.5倍少0.6，求这个数？
3，一个数的4倍与它的1.5倍的和是11，求这个数？
4，小军今年8岁，他爸爸今年34岁，小军多少岁时爸爸的年龄是小军年龄的3倍？
5，一个两层的书架，上层放的书是下层放的书的3倍，若把上层放的书搬60本到下层，则两层一样多，原来上下两层各有多少本书？
6、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？
类型5 鸡兔同笼问题。
1已知鸡兔共有22个头，70条退，问鸡和兔各有多少只？
2小明的爷爷有30张五元和十元的人民币，总共是205元，五元和十元的各多少张？
3，在一棵树上有喜鹊和松鼠共15只，总共48条退，喜鹊和松鼠各有多少只？
4鸡和兔共24只，他们的腿共64条，鸡兔各有多少只？
5.学校有象棋、跳棋共26副，恰好可供120个同学同时进行活动，象棋2人下一副，跳棋6人下一副，象棋、跳棋各有多少副？
农场养鸭的只数比养鸡的只数多80只，养鸭只数是养鸡只数的5倍，农场养鸭、鸡各多少只？
六年级上册应用题应用题
单元应用题 1.看图列式计算。2.甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克？3.有一个长方形操场，周长280米，长和宽的比是4 3，这操场的长和宽各是多少？4 一辆客车和一辆货车同时从甲 乙丙地相对开出，3小时相遇。货车每小时行80千米，货车与客...
六年级复习之应用题应用题
和差倍分应用题。一 例题讲解 例1 姐妹俩共有故事书52本，姐姐有的本数的1 3和妹妹的1 10相等。姐妹俩各有故事书多少本？分析题意，已知是未知是。这道题求的是什么？寻找等量关系。这道题的等量关系是。另一个相等关系是。分析等量关系 这道题的等量关系中含有 个未知量。分析未知量与未知量的关系 利用另...
应用题小学六年级复习用应用题
应用题 一 1.12颗糖，平均分给3个人，每人分得几颗？每人分得这些糖的几分之几？2.把3吨大米平均分成5份，每份是多少吨？每份是大米总数的几分之几？3.有一根铁丝，第一次用去全长的1 4，第二次用去全长的1 2，结果还剩下3米，这根铁丝原来的长度是多少米？4.有一桶油，第一次取出1 5，第二次比第...