年级。要求。
基本要求语名通顺，无语病，无错字，不错用标点符号，字迹工整。
对写话有兴趣，能写完整、通顺的话，会用标点符号。（句号、逗号、
一年。感叹号、问号）
对写话写兴趣，能用。
二、三句表达一个意思，能够运用所学的词语，会。
二年。用标点符号。
乐于书面表达，写景、状物的文章，能把景、物（动物、植物、人物）按一定顺序写清楚，写事的文章，能够按顺序把事写清楚，有细节描写。
三年。语言、动作、神态、心理），能运用所积累的好词好句和适当的修辞方法，合理运用标点符号，字数在以上。
乐于书面表达，写景、状物的文章，能够抓住景、物的特点按一定的顺序写清楚，写事的文章除把事件记述清楚外，要善于捕捉人物的细节之。
四年。处进行描写，文章要有立意，要善于运用所学词语与修辞方法，合理运用标点符号。字数在以上。
乐于习作。学会分段表达，文章结构要合理，突出主题，开头、结尾要有新意，主要内容要描写细致，生动。要写出自己的独特感受，善于模。
五年。仿，善于运用所积累的词语和所学的修辞方法、描写手法，合理运用标点符号。字数在以上。
乐于习作，能在40分钟内完成左右的文章，文章选材、立意要有新意，结构完整，有主题。开头吸引人，结尾收缩有力。文章内容要。
六年。生动，有自己的感受，能够表达出自己的真情实感。文章字数在以上。
一至六年级写作要求
一年级。要求。基本要求语名通顺，无语病，无错字，不错用标点符号，字迹工整。一年。对写话有兴趣，能写完整 通顺的话，会用标点符号。句号 逗号 感叹号 问号 对写话写兴趣，能用。二 三句表达一个意思，能够运用所学的词语，会用标点符号。乐于书面表达，写景 状物的文章，能把景 物 动物 植物 人。三年。物 ...
小学一至六年级要求背诵的诗歌
一年级上册。一去二三里 宋 邵雍。一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，十枝花。静夜思 唐 李白。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。一年级下册。春晓 唐 孟浩然。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。离离原上草 唐 白居易。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵...
一至六年级古诗
一去二三里 一去二三里，烟村四五家 亭台六七座，十枝花 鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌 白毛浮绿水，红掌拨青波 少年郎 翩翩少年郎，骑马上学堂 先生说我小，肚里有文章 努力 少壮不努力，老大徒伤悲 我今方少年，理当展翅飞 锄禾 锄禾日当午，汗滴禾下土 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 悯农 春种一粒粟，秋收万颗子...