小学六年级语文模拟试题

发布 2024-02-15 01:15:08 阅读 7256

小升初重点中学模拟测评语文试卷。

时间:45分钟,满分100分)

一、基础知识(每空3分,共18分)

1、下列词语中加点字注音没有错误的一项是( )

a、万象更gēng新蜂拥yǒng 而至机械xiè 渲xuān染。

b、卓zhuó有成效嫦娥奔bèn月糊hú弄妖娆yáo

c、积jī劳成疾目瞪dēng口呆抽噎yē 悄qiāo然。

d、奄yǎn奄一息势不可当dāng 能耐nài 迸bèng裂

22、下列词语书写没有错误的一项是( )

a、美伦美奂坚持不懈革故鼎新余音绕粱。

b、不落窠臼脍炙人口神采奕奕娓娓动听。

c、鞠躬尽瘁艰苦卓绝同仇敌气众志成诚。

d、再接再励坚韧不拨风声鹤唳绝胜千里。

3、选出没有语病的一个句子( )

a、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

b、我国棉花的生产,长期不能自给。

c、王老师这段谈话说明了搞好学习的重要性。

d、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!

4、判断下列句子标点的用法,正确的一组是( )

a、“这究竟是怎么回事呢?同志们。”

b、小河对岸。

三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

c、观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

d、佛山市的三所名校——华英、南实、石实是每个小学生最想考进的学校。

5、下面句子中加点的成语使用不正确的一组是( )

a、他们俩是最好的朋友,虽然不住在一起,但常常是一同去上学,真是形同陌路啊!

b、事隔二年,志强的坏习惯不但没有戒掉,反而变本加厉,伤透了妈妈的心 。

c、哥哥非常喜欢打篮球,每次都弄得汗流浃背才肯休息。

d、这件事听起来的确是令人难以置信,特别是众说纷纭,就更令人不知所云了。

6、下列句子排列正确的一项是( )

①作文果然有了进步。 ②自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。

③以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。

此后,我就试着用自己的话写真实的故事。

老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”

abcd、④⑤

二、积累和运用(共26分)

一)名句积累(每题2分,共16分)

1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势的诗句是碧水东流至此回。”

2、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》的诗句是更上一层楼。”

3、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住。

4、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己和“劝君更尽一杯酒的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己表达了对好友的美好祝福。

二)文学常识(5分,0.5分/空)

1、按要求写出人物形象或文学作品。

1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )

2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )

2、(3分)填人名。补足歇后语。

1借东风——巧用天时

2借荆州——有借无还

(3进曹营——一言不发

4打一个愿打,一个愿挨

3、《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是。

4、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。一曲红楼多少梦,情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。

三)口语交际(5分)

5、一位同学在六年级期末考试时考砸了,作为他的老师,你会说。

作为他的家长,你会说。

作为他的朋友,你会说。

三、 阅读理解(16分)

一位母亲与家长会。

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院去看一看。”

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。

老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。

她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。

”她怀着惊喜的心情走出校门。此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打**让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

思考练习题:

1,本文以为线索,塑造了一个的母亲形象。(2分)

2,“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。”悲喜交加在句中的含义。(4分)

悲的是喜的是。

3、用“ ”划出写母亲表情的句子。(2分)

4、试着一句简短的话概括这篇文章的内容。(2分)

5、续写“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”至少用上一个修辞手法)(3)

6、你赞成文中老师对孩子的教育方式吗?赞成请简述理由。不赞成,请向老是提出建议。 (3分)

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