六年级语文毕业模拟试卷 十二

发布 2024-02-14 06:45:11 阅读 6489

一、积累星空(37分)

1、按要求把下面的字分成几类写下来。(3分)

娜揉狂衔勒躁。

平舌音: 翘舌音前鼻音:

后鼻音: 声母是“i”的: 声母是“n”的:

2、看拼音写同音字组词。(2分)

jí 书病聚( )立( )

3、给下面的字换偏旁组成新字再组词。(4分)

吭锈。4、用“严”字组成合适的词再填空。(2分)

)的批评 ( 的考验 ( 的要求 ( 的态度。

5、下面四组四字词中,完全没有错别字的一组是( )2分)

a、百练成钢神机妙算蜂拥而至天涯海角。

b、眼疾手快别出心栽齐心协力游手好闲。

c、张灯结彩精兵简政艰苦卓决革故鼎新。

d、迫不及待见微知著精益求精群策群力。

6、按要求写句子。

1)小华经常答应别人的事情做不到,如果你是他的朋友,你会对他说(填写名言警句你还会想起有关这方面的句子2分)

2)使卵石臻于完美的,并非 ,而是 。(1分)

3)人固有一死,或或1分)

7、默写古诗《江畔独步寻花》,并填空。(8分)

这首诗的作者是( )代诗人表达了诗人的思想感情。我也会写两句借景抒情的诗句。

8、按要求改写句子。(4分)

1)六年的学生生涯多么像一幅五彩缤纷的画卷啊!(改成带问号的句子。)

2)他非常愤怒。(请把句子写得更具体、生动,更有情趣。)

9、修改下面的病句。(4分)

1)尽管没有太阳,地球上还是不会有动物和植物。

2)言行不一致的人,是一种极坏的作用。

3)解放军叔叔击落了五架敌机和三艘**。

4)这里弥漫着呛人的一股橡胶味。

10、课文回顾。(3分)

这篇课文中的 (谁)给我留下的印象最深刻,因为 。

二、交际舞台。(5分)

小华星期天和伙伴到网吧玩游戏,因此没有完成老师布置的作业。星期一,小华担心交不了作业被老师批评,于是打**给老师,称自己生病了不能上学。如果你知道了小华的情况,会怎样对小华说?

小华听后又会怎样说呢?

三、阅读天地(28分)

阅读下面的短文,完成后面的练习。

青海湖。青海湖到了,下车看看吧!”导游把我引向了美丽的青海。

我迫不及待扑向了我向往已久的地方。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进了一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。

那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄的蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空蓝得深沉。青海湖的蓝,( 蓝得纯净,蓝的深湛,( 蓝得温柔恬雅。

那蓝锦锻似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。其实,青海湖水( )如此湛蓝,( 湖面高出海平面三千一百九十七米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到**米以上,湖水就显得更晶莹明澈。我明白了,难怪青海湖水要比其它湖水显得美,青海湖别具一格的美,更醉人呵!

1、给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出。(2分)

似的(shì sì) 涟漪(qí yī) 湛蓝(zhàn shèn) 晶莹(yíng yín)

2、写出下面词语的反义词或近义词。(2分)

娇嫩(反义词别具一格(近义词)——

3、“迫不及待”这个词的意思是从“迫不及待”和“扑”这两词,可以体会作者的心情。(2分)

4、用“ ”画出一句或两句描写青海湖水别具一格的美的句子。(1分)

5、这段话主要写了表达了作者之情。(2分)

6、在短文的括号中填上合适的关联词语。(2分)

7、请写两句描写山水的诗句分)

二)词典故事。

我出生在一个少数民族的偏僻的小山村里,快读完小学了,我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时,我是多么渴望自己有学问啊,并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了,学校要组织大家到15公里外的镇上去照毕业相。

我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。因为那样也能有机会买到我做梦都想得到的词典。

不久以后的一天,十多个穿上新衣服的孩子,一大早便由老师带着上路了。将近中午时分,我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着强烈的阳光,走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。

照完相我们走到街上。我伸在衣袋里的手开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。

这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票,比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司,出来时,手里拿着许多五颜六色的丝线。

而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本书。

我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走,突然停了下来,因为我一下就把那本书认了出来。

那本书跟张老师那本词典书同样大小,同样的红色,同样的塑料封皮。上面几个凹印的字一下撞进了我的眼里:“汉语成语小词典”。

我把攥着一块钱人民币的手举起来,嘴里发出了很响的声音:“我要这本书!”

营业员走过来,和气地笑了:“你要买书吗?”

我一只手举着钱,一只手指着那本《汉语成语小词典》。

但是,营业员摇了摇头,她说:“我不能把这书卖给你。这是最后一本样品书。

”我一听,失望极了。于是,我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话,但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后,我控制不住自己的感情,泪水便流下来了。

我越想止住眼泪,可它却越欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我,脸上浮出了怜悯的表情。

你真的这么喜欢这本书?”她说。

我从老师那里看见过我接过营业员的话说我还梦见过。

现在,这本书就在我面前,但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃,比梦里所见还要遥不可及。

营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说:“那我要考考你。”

我心中又涌起了希望,便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语,要我解释。我解释了。

她又说了一个,我又解释了。然后,她的手越出柜台,落在了我的头顶,深深叹了口气,说:“不容易,一个乡下的孩子。

”然后便破例把这本小书卖给了我。

从此,很长一段时间,我阅读这本《汉语成语小词典》。从此,我有了第一本自己的藏书。从此,我对于任何一本好书都怀着珍惜之感。

1、根据意思写出相应的四字词语。(2分)

1)做梦都想得到。

2)控制不住自己的感情。(

2、《词典故事》这篇短文是按的顺序来写的。请用简洁的话概括短文主要内容3分)

3、在填上正确的标点符号。(2分)

4、文中的“我”第一本藏书是 ,为拥有这本书,在文中“我”的感情发生过一系列变化,请写出来。(3分)

盼望涌起希望——珍惜。

5、我把攥着一块钱人民币的手举起来,嘴里发出了很响的声音:“我要这本书!”

1)用“ ”画出描写这本书的句子。(1分)

2)此时,“我”可能在想。

2分)6、营业员最后破例把这本小书卖给了“我”,是因为。

2分)7、请写出一句有关书的名言警句。(1分)

四、习作舞台。(30分)

题目:我真

1)把题目补充完整,如:我真幸福(后悔、快乐……)

2)要通过具体的事例来表现文章中心,内容要具体,语句要通顺,标点要正确,写出真情实感。 (3)内容具体,语句通顺。

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