2011年六年级毕业典礼主持词。
一、《祝福歌》响起，主持人上场。
二、主持人宣布（甲、乙、丙）：由一帆托辅中心协助的“我们从这里扬帆起航”东完小2011年小学毕业生毕业典礼现在开始。
三、甲：全体起立奏国歌、敬队礼。
甲：请坐下！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
三人合：大家好！
丙：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
甲：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
乙：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
丙：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
三人合：我们从这里扬帆起航！
甲：今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了东完小2011年的毕业生毕业典礼。
乙：六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
丙：学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长．下面有请我们敬爱的杨校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
甲：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们东完小小学会因为拥有我们而骄傲。
乙：我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。请听六（2）班舒紫莹、段欣欣带来的歌曲《我要的飞翔》。
丙：一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，记下老师无限的神情；
甲：一尺讲台，映着老师高大的身影；一根教鞭，指着通向理想的航向。
乙：您的保护让我们健康成长，丙：您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲：您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
甲、乙、丙：您们辛苦了，请接受我们最崇高的敬礼！（主持人敬礼！）甲：请听学前班小朋友为我们带来的朗诵《三字经》。
乙：小学六年，最具活力的时光，丙：小学六年，最热情洋溢的日子，甲：它拥有最纯的情感，乙：最强的求知欲，最美的梦想。
丙：请欣赏校舞蹈队带来的动感舞蹈《火花》。
甲：我们的成长倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻，我们的父母也有许多话要说。由请家长代表发言。（家长代表发言）
**响起）乙：感恩之心在我们每个同学胸中激荡，让《一帆托辅之歌》稍去我们对父母的爱吧！有请一帆托辅中心的学生上场。
丙：海边，火一样的太阳在燃烧；
甲：这里，诗一般的少年在憧憬；
乙：人生路上有平坦，也有坎坷；
丙：成长途中有欢乐，也有忧愁。
甲、乙、丙：让我们努力找回自信，找回快乐。
甲：请欣赏六（2）班李慧敏、孔苗苗带来的相声《把话倒过来说》。乙：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。丙：我们的离别是一个新的起点。
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲、丙、乙：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：请欣赏校舞蹈队带来的恰恰舞《什么话》。
乙：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！
丙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
三人合：让我们牢记昨天，我们以东完小为荣！今天，我们从这里扬帆起航！明天，东完小以我们为荣！
甲：请听歌曲《**的翅膀》，演唱者六（1）班曹力涵。
乙：六年的时光转眼过去，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉！有请学生代表发言。（学生代表发言）
丙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，回荡在校园的上空。
乙：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
丙：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请欣赏一段火辣的舞蹈《西域风情》，表演者：六（1）班陈涵。乙：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
丙：可亲可敬的师长，我们理解了您那诚诚的真心和期待的眼神。
甲：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
乙：请欣赏小品《点子公司》表演者：六（1）班刘丁、蔡田浩。
丙：六年的星辰，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
甲：没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
乙：请欣赏歌曲《新贵妃醉酒》，表演者：六（2）班刘丁、赵冲。
丙：正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！
甲：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个**，报个喜，一起分享你的愉悦！
乙：下面请六（1）班高天硕为我们吹奏一曲葫芦丝《荷塘月色》。
丙：我们这一届的同学多才多艺，能弹会唱，能歌善舞，请欣赏舞蹈《拉丁舞》表演者：陈涵曹丽涵董迪
甲：世间也许最美好最珍贵的就是童年的记忆。童年是我们每一个人的甜蜜的梦，无论在度过它的时候，还是回味它的时候，都给我们一种温馨、一段甜蜜。请欣赏舞蹈：《sory sory》
乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
丙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬帆起航，驶向未来生活的彼岸。
甲：请听合唱《荷塘月色》，演唱者：梁晓娟李梦阳王亚茹。
乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
丙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。
丙：愿我们用重逢在春满枝头的季节。
甲：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
乙：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
丙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。下面请听欣赏舞蹈《火辣辣恰恰 》。
甲：老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
乙：几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
丙：让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上。
台，同学代表献花。（每一位老师说一两句祝福的话．）
三、教师与学生道别：
据调查，大学生对此类消费的态度是：手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。 甲：“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”
新材料手工艺品。目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。乙：
离别，怎一个愁字了得？
标题：手工制作坊 2004年3月18日丙：有请敬爱的老师与我们一一告别。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界……
乙：有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
丙：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
甲：萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？
是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
乙：当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。
丙：老师是四月的春雨，你染绿了整个整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。
甲：老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。
乙：老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
丙：教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：
他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光。
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格，**优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
合：我祝福我们的老师！
９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。乙：
可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏；丙：
我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。合：
让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》
甲：我们的离别是一个壮举。
三）上海的文化对饰品市场的影响乙：她记载着伟大，记载着成熟。
一）diy手工艺品的“多样化”丙：今天，我们光荣的毕业了。
据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助。甲、乙、丙：我们再次感谢老师们对我们的关心、爱护，我们再次感谢老师们对我们的支持和鼓励。
由一帆托付中心协助演出的“我们从这里扬帆起航”东完小2011届毕业生毕业典礼到此结束！
大班毕业典礼主持词毕业典礼主持词
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