姓名考号：
一。基础知识考察
1. 看拼音，写词语（10分）
qín miǎn yì rán ké sòu sù liào qín jiàn
jīng yíng méng lóng là zhú shà shí mò shēng
2.选择正确读音，打“ √4分）
瞥见（ piē piě） 要挟（ xiá xié ）憎恶（ ēng èng ）
刚劲（ jìng jìn ） 装弶（qiáng jiàng ） 贮存（chǔ zhù ）
蹿出（cuān cuàn） 绷着脸（ bēng běng）
3.比一比，组成词语。（4分）
歇碑躁骏。竭脾燥竣。
4.把下列词语补充完整。（8分）
）高（ ）重吞枣
曲（ ）和人（ ）笑
人口扬顿（ ）
）血（ ）杀不安（ ）
5.选择合适的答案把序号填在括号里。（9分）
1）“伯牙鼓琴，志在高山”一句中，“志”的意思是（ ）
a 志向b 心里想到c琴声透出。
2）“青枫江上秋帆远”的下一句是（ ）
a 白帝城边故木梳 b松间沙路净无泥 c 绿杨阴里白沙提。
3）判断下列词语的感**彩。
足智多谋斤斤计较（ ）
a 贬义词 b 褒义词 c中性词。
4）下面几组词中，带横线字的意思没有错误的一组是（ ）
a 深（深奥）人浅出感情深（距离大）厚深（非常）信不疑。
b 顾名（名称）思义举世闻名（名字） 莫名（说出）其妙。
c 悲痛欲（将要）绝求知欲(欲望) 欲（想要）擒故纵。
6.下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）
a 王婶无论自己受苦，都要收养这两个孩子。
b 全校师生和156名教师参加了这次拔河比赛。
c 诸城市是北方一座美丽的城市。
7.下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）
a 雕粱画栋响遏行云无言以对。
b 不解之缘大洋彼岸暗无天日。
c 兴高彩烈久别重逢长途跋涉。
8.体会省略号的用法。
自己的五道试题已经做完了……是老师来了吗？不，还没来！……为什么要有这样想法啊？
a 例举的省略 b 话未说完 c 心理活动的时断时续。
文言文阅读考察：
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者③入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎④？
注】①遽（jù）:急忙、立刻。②契（qì）：用刀子雕刻。③契者：雕刻的地方。④惑：迷惑、糊涂。“不亦……乎”是一种委婉的反问方式。
9.联系上下文，写出文中带点字的意思。
涉（）其（）坠（）止（）
10.试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。
11.这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：
12.你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。
13.咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个：
现代文阅读考察：
一）巡道工的故事。
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
呜---前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事---
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果。
在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际。
14.从短文中找出两个比喻句写在横线上，并写出表达效果（3分）
15.在文中用“--画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写的作用什么？（2分）
16.写出这篇短文中各段的小标题：①②3分）
17.体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。（2分）
二）小葱青青。
白的雪，青的葱，红红的是她的小手。
她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈……
小学六年级语文期末测试
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