小学六年级教学水平综合检测试题

发布 2024-02-13 20:40:09 阅读 8585

2009年秋季学期小学六年级教学水平综合检测试题。

语文期末试卷。

姓名学校得分。

考试时间:120分钟,满分100分)

一、基础知识。(17分)

1、看拼音,写词语。(7分)

o mì dǒu qiào pù bù chù sheng ké sou

nài rén xún wèi shī shēng tòng kū

2、给下面的字换偏旁组成新字,并分别组词。(4分)

吻侠烘浆( )

3、根据人们平时的用词习惯,把“春夏秋冬”四个字分别填入括号里。(2分)

隆( )初仲深( )

4、我能读准确(划去带点字的错误读音)。(4分)

侥幸(jiǎo ráo ) 慷慨(kǎi kài ) 乘舟(chéng shèng) 邮差(chā chāi)

几乎(jī jǐ )挣扎(zhēng zhèng) 强迫(qáng qiǎng ) 厌恶(è wù )

二、积累运用(28分)

1、你积累的四字词语一定很多,请按照要求各写两个四字词语,并选择其中两个造句。(12分)

1)描写景色优美的:

2)描写人物优秀品质的:

3)说明某种道理的:

4)表示人物神态的:

2、找出词语搭配完全正确的一组打“√”把其他组中的错误改正在括号里。(4分)

1)提高认识价钱便宜生活俭朴保卫公物。

2)反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田。

3)发现问题远大理想参观演出改正错误。

4)改善生活空气清新安排工作工作认真。

3、补充并解释。(4分)

伯牙所念。解释

伯牙谓世再无知音。

解释 4、按要求做题。(8分)

1)选恰当的词语填空。(4分)

改变改造改正端正发扬发挥整理修理。

我们要( )学习态度,努力学习。

在( )原来的材料时,我发现了这篇作文。

我( )了对他的看法。

我们要优点,克服缺点。

2)根据提示扩句,使句子更生动具体。(2分)

月亮挂在天空。(什么样的月亮?什么样的天空?)

3)把下面的句子改为感叹句和疑问句。(2分)

西湖的风景挺美丽的。

改为感叹句。

改为疑问句:

三、阅读理解。(20分)

一)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。/早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。

进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。校区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

/ 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1、给带点的字注音。(2分)

直奔 ( 五更( )预定( )铁路( )

2、火眼金睛,辨字组词。(5)

警辛郊像模( )

擎幸效象摸( )

3、“成了人的海洋”指这里用了什么修辞手法?请在括号里打“√”

排比比喻夸张1分)

4、“红旗翻动,像海上的波浪”这个比喻句把比作1分)

5、文段中已用“/”分为三层,请写出第二层的大意。(1分)

二)桂林,以甲天下的山水,给人们留下了难以磨灭的印象。而象山,那奇特的神态更加诱人。

早晨有雾的时候,整座象山笼罩在白茫茫中。不一会儿,乳白色的雾在流动,在减退,透过云流的缝隙,藏青色的石崖和山树隐约可见。这时,远处的天边,微呈灰蓝,烟雾在继续减退,变薄,薄得像一层轻纱。

从这轻纱幕中看去,巨象的轮廓立即呈现在眼前,它正延伸着鼻子在江中饮水呢!不知道是云雾在飘移,还是象山在蠕动,叫人觉得屹立在眼前的是头活像。再过一些时候,天空一片蔚蓝,薄雾又束成一条乳白色的缎带,将象山围了一圈,好像这只大象站在这条光带之上飘动似的,神奇异常。

1、给短文加个合适的题目1分)

2、短文第一自然段写

第二自然段写 。 2分)

3、第二自然段是按( )顺序写景的。请将文中有关的词语写下来,补充完整。(4分) 早晨有雾的时候。

4、作者主要运用了比喻的方法来描写象山的景象,请用“~~在短文中画出一个这样的句子。(1分)

5、作者写这篇文章,表达了的思想感情。(2分)

四、妙笔生花。(30分)

同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事,请你以“爱”为题,写一篇记叙文。

要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有条理,不写错别字,正确使用标点符号。

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