一、知识积累与运用。(共33分)
1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（
a．模mó 模范模样模仿模本。
b．蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧。
c．禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受。
d．尽jǐn 尽管尽先尽量尽快。
2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) （
a．要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁。
b．插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜。
c．重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜。
d．明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅。
3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)（
①实践、认识、再实践、再认识无穷。
②他是被___迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝___
④瞧她那___得意相，一定又有什么高兴事。
a．以至协采副 b．以致胁彩付。
c．以至胁彩副 d．以致协采付。
4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，__洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，__是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。__要把洪水造成的损失夺回来，__要确保实现今年经济发展的目标。
a．不过虽然不但更 b．然而尽管既也。
c．但是特别不仅还 d．虽然尤其既就。
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)（
a．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
b．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的**人数已经超过二百人。
c．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
d．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)（
a．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
b．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
c．像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。"
d．如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)（
a．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
b．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。
c．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
d．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)（
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉另一种力量把你往这边拉。
a．欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你。
b．引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你。
c．引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你。
d．引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你。
9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)（
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
ab．①③cd．③④
10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)（
a．班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家**，要多向老师请教。"
b．目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"
c．旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)
d．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。
阅读下面一首唐诗，完成11-12题。
春望。杜甫。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)（
a．"国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。
b．"城春"句中的"深"意思是茂盛。
c．第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。
d．"浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)（
a．第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。
b．"家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。
c．诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。
d．这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木。
(2忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松。
(4要留清白在人间。
14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。"
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："…快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。
"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。
(2)把序号和改正结果填人表中。
序号。改正。
二、认真阅读下面短文，完成后面的练习。
一）莫扎特的力量(16分)
①今年是莫扎特诞辰250周年，世界各地的人们都在纪念他。而在过去十年中，人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。
②为什么莫扎特的乐曲成了人们关注的焦点，而不是**、贝多芬或是肖邦呢？美国一位研究癫痫症的神经科医师约翰休斯认为，莫扎特乐曲的**效果与众不同。研究表明，80%的癫痫症患者因为病房内**莫扎特d大调交响曲，其痉挛的强度减弱，频率降低，而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验，却总是瞎子点灯--白费蜡。
③约翰休斯认为，其奥妙在于莫扎特乐曲中旋律重复的独特方式。莫扎特乐曲中的旋律每20-30秒重复一次， 这恰好与我们的脑电流及人体其他中枢神经系统的运行有着几乎一致的频率。于是，莫扎特乐曲中的节拍能够对癫痫病人大脑中不规则的电流起到纠正的效果。
他接着解释说，癫痫病人在病情发作时是完全昏迷的。可见，莫扎特的乐曲对大脑有直接影响。
④莫扎特的乐曲可以提高智障儿童智力的现象，是目前人们关注最多的。研究发现，智障儿童在聆听莫扎特乐曲10 分钟后，可以在智力测验中拿到更多的分数。同样，反复并持续听过莫扎特某三段交响曲的老鼠，在一个复杂的容器中找到出口的速度，要比生活在其他环境中的老鼠快得多。
⑤此外，莫扎特的乐曲也能够对孤僻症患者起到很好的**效果。麦乐佳顿的女儿是个孤僻症患者，医生对她采用了****。她接受**时使用的耳机是经过改装过的，这种耳机的作用原理是通过震动头部骨骼的方式传导乐曲。
莫扎特的乐曲会给患者的听觉以极大的冲击力，这样，借助**的力量，改善了患者与别人交流的能力。麦乐佳顿起初对此种**抱有怀疑，但是现在她的看法完全改变了。
⑥巴黎艺术家卡迪艾力正在为一幅作品的创作而烦恼时，突然失去灵感，完全无法使用蓝绿两色。她也接受了****，取得了很大疗效，蓝绿两色又一次地回到了她的画板上。后来她说，莫扎特乐曲的效果实在太惊人了，感觉自己要10年才能完成的心理**，仅仅在8个月内就完成了。
她感叹：“莫扎特就像我的爷爷，在我被噩梦惊醒时，他会第一个过来安抚我。”
相关链接：莫扎特命运坎坷，但乐天的心情一丝一毫都没有受到损害，只凭着坚定的信仰，像虔诚的教徒唱着温馨甘美的乐曲安慰自己，安慰别人。他从来不把艺术作为反抗的工具，作为受难的见证人，而只借来表现他的忍耐与天使般的温柔。
他自己得不到抚慰，却永远在抚慰别人。（摘自傅雷《独一无二的莫扎特》）
1、文章第①段说：“人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。”这里的“神奇的疗效”具体体现在哪些方面？请联系全文回答。（4分）
2、文章第③段中加点的“其”在文中指文章第⑤段中加点的“此中**”在文中2分）
2024年小学数学毕业班综合测试题
4.一个等腰三角形，顶角和一个底角的比为 它的顶角是 度，底角是 度。5.三个连续的奇数，中间的数是 其余两个数是 和 6.从图中最能清楚地看出数量增减变化情况的统计图是。7.种一批树共 棵，死去了 棵，这批树的成活率是 8一定和成正比例。9.光明饭店十月份的营业额为 万元，按照税法规定，须缴 的营...
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六年级毕业综合测试题
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