曲阜市田家炳小学2011-2012学年度科学。
（小学青岛版科学教材六年级下册；编辑张庆琢）
一、选择（20分）
1、生物体构成的基本单位是（c）
a.组织 b.器官 c.细胞。
2、下面的生物体（b）是一个细胞构成的。
a.珊瑚 b.草履虫 c.青菜叶。
3、自己和爸爸或者妈妈在长相上区别这种现象是（c）
a.遗传 b.克隆 c.变异。
4、同一个摆，摆的快慢与（b）有关。
a.摆锤的重量 b.摆线长短。
5、风力发电是（a）转化为电能。
a.风能 b.机械能 c.电磁能。
6、通电线圈装置是电能转化成（b）
a.热能 b.机械能 c.势能。
7、大气层中的（c）含量越少，太阳照射到地球表面的紫外线强度越强。
a.二氧化碳 b.氧气 c.臭氧。
8、离地球最近的行星是（b）
a.水星 b.金星 c.火星。
9、我国第一个登上太空的航天员是（a）
a.杨利伟 b.聂海胜 c.翟志刚。
10、《物种起源》的作者是（a）
a.达尔文 b.牛顿 c.徐光启。
二、判断（20分）
1、在显微镜下，洋葱表皮是由一个个圆组成的（）
2、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的（）
3、我们能有精力学习主要原因是由于我们吃了食物（）
4、能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转化（）
5、地球形成之初，就存在着生命（）
6、实验操作时，只测量一组数据就可以得出实验结论（）
7、宇宙中只有冥王星这一颗“矮行星”（）
8、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续（）
9、根据星相**人的命运是伪科学，我们应用证据说明（）
10、经常我们看晴朗的夜空下，有一条白色的带子，那就是银河（）
三、回忆实验，完成下列的问题。
实验：通电的线圈。
实验原理：通电后的线圈有磁性。
实验器材：大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池（多个）、小铁钉等。
实验操作与记录：（步骤略）
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你所制作的电磁铁，说一说，电磁铁是由铁芯和线圈构成的，它是电能转化为磁能的装置。
2、研究电磁铁的特性（步骤略）
将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是： 电磁铁具有磁性，吸引小铁钉。
将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是： 电磁铁不具有磁性，不吸引小铁钉。
青岛版六年级科学下册期末试题
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青岛版小学六年级下册期末科学毕业试题
一 填空题。1 两个同学做钻木取火的实验，他们这是将能转化成能的道理。2 踩瘪了的乒乓球把它放在热水里，不大一会儿就会恢复原状，这是能转化成能的道理。3 电磁铁是将能转化成能的装置。4 生物的形态或生理特性传给后代的现象，叫做。5 是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。6 生物体都是由构成的，它是...
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