人教版六年级语文下册毕业试题 3

发布 2024-02-13 04:05:08 阅读 5104

入学招生考试模拟试卷。

一、根据拼音写汉字。(5分)

nuó ké sòu méng lóng jyù piě hōng kǎo

)动书( )领嘴。

二、用“√”选出下面词语中加点字的正确读音。(2分)

(1)新年到了,万象更(gēng gèng)新,孩子更(gēng gèng)加高兴了。

2)虽然爷爷有些糊(hù hú)涂,但是他从来不糊(hú hù)弄小孩。

三、下面的几组词,完全正确的一组是( )3分)

a 莫名其妙各抒己见发愤图强载然不同。

b 语重心长聚精会神专心致志安然无恙。

c 惊心动魂满不在乎死得其所迫不急待。

d 实是求事世外桃源别具一格腰缠万贯。

四、巧选关联词。(2分)

1)只有……才能…… 2)如果……就…… 3)虽然……但……

4)因为……所以…… 5)无论……都…… 6)既……又……

1、 我们是为人服务的, ,我们有缺点, 不怕别人批评指出。

2、在火星的大气中找到了水汽, 含量极少。

五、我已经积累了许多成语,我能按要求填空。(4分)

1、清晨,我漫步在校园里,看到校园的景色真美啊!我不禁想起了2个描写景色优美的成语。

2、听到“神6”载人飞船发射成功的消息,人们都沉浸在无比的喜悦中,我能用这两个成语形容人们的心情。

六、按要求改写句子。(8分)

1、妈妈的爱是炎热的夏天清凉的风;妈妈的爱是雨中的花折伞。

接力学写排比句)

2、读了《桃花心木》,使我深受教育。(修改病句)

3、难道你们根据错误的信息得出错误的答案,还应该得分不成?(陈述句)

4、每个人都说自己的家乡好。(双重否定句)。

七、1、默写古诗《春夜喜雨》。(6分)

朝代作者:

2、用“肖”字加偏旁组字填空。

陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活。

弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元。

八、小练笔。(10分)

一)、根据情景,完成练习(2分)

公园里,李丽拿出橘子,边向嘴里塞橘肉边把橘子皮扔到身后的草坪上。她递给肖兰兰一个,说:“你吃,可甜了!”肖兰兰皱了皱眉头,说:“你是甜了,小草可苦了!”

肖兰兰的言外之意是2分)

二)应用文:(8分)读下面的对话,根据对话内容写一份通知。

王校长:你们六年级什么时候去人民公园扫墓?

钟老师:2013年4月5日早上7点30分,也就是下个星期二。

王校长:那请你代学校教导处写一则通知。

三)根据下面描绘的情景,回答下面的问题。(4分)

小刚和小明既是是同班同学又是好朋友,现在小刚要转学了,请你按提示为小刚和小明分别时设计情景对话:

小明流着泪说。

小刚微笑着说。

四)、请你做小诗人,把下面的诗句补充完整。(4分)

假如我是清风,我将驱走所有的炎热。

假如我是雨水,我将。

假如我是。九、课外阅读(一)(15分)

让世界看到你。

12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来**命运对他的不公……

母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这么美的世界,我却再也看不见……这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去,还能做什么?我这样活着又有什么意义?

”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。

第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起**。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。

在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。

他30岁那年,幸运地成了世界著名**大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善**会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷**节最佳新人奖”后,各种世界级**奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……现在,他是卢卡博凯里尼**学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的cd《浪漫曲———民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!

你的耳语改变了我的人生———37年前是你凑在我耳边说:‘小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人。

虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!’后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次……”

1、在文中找出下面词语的近义词。(2分)

胆小邀请泄气探索( )

2、“竭”按部首查字法应查“立”部,之后再查画,按音序查字法要先查 ,它的音节是声嘶力竭”这个词语中,“竭”的意思是2分)

3、用“﹏﹏画出和文中划横线句子相照应的句子。(2分)

4、从“声嘶力竭”“咆哮”等词可以看出少年安德烈·波切利他的遭遇使我们想起《假如给我三天光明》的作者请你以她的口气劝劝这位以绝食**命运对他不公的少年 。

(4分)5、文中说安德烈·波切利取得很多成绩,却略写了成功背后所付出的汗水,能就某一项成绩,想象他是怎样付出的。(3分)

6、读完文章,我们每个人的心灵都得到了一次洗礼,请把感受最深的写出来。(2分)

课外阅读(二)(15分)

乡下一间(简朴简陋简单)的旅店里,躺着一位客人。 他正闭目(观赏倾听欣赏)楼上优美的钢琴声。 琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

这是谁弹的呢?”他正想着, 突然,“滴嗒”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”

什么事,先生?” 服务员慌慌张张地跑进来。

楼上是谁,怎么往地板上倒水?” 旅客生气地问。

服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国的大**家贝多芬先生!”

哦,是贝多芬!难怪弹得这样好!” 旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”

旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力全神贯注津津有味 )地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷苦闷思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。

啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下 ,因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开。当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的**家!”

1、给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)

2、在文中括号内选择一个正确的词,并在上面打“√”2分)

3、给文中带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(3分)

亢:①高。②极,过分。

照:①照相,摄影。②通知。 (

却:①退。②表示转折。③去掉。 (

4、用"﹏﹏画出描写优美钢琴声的句子。(2分)

5、楼上滴水的原因是2分)

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