2006年龙潭小学六年级语文。
第十一册第四单元检测题。
一、积累运用（50分）
1、看拼音，写词语。（4分）
liú lǎn zī xún shēn yín mín shān
qiǎn fù páng bó gōng diàn méng long
2、把词语补充完整（至少5个）。（5分）
巧夺会神无缝流水交加 ( 临下 （ 不凡 （ 不凡。
3、比一比，再组词。(5分)
卷欣丸歼（ ）
倦掀凡奸。4、填空，将这些“俗语”补充完整。（4分）
半路杀出个丈二和尚。
只知其一恭敬不如。
人是铁，饭是兆丰年。
有志不在只要功夫深，铁棒磨成（ ）
5、用关联词把两句话写成一句话（只要恰当就行）。（3分）
***工作那么劳苦。***生活那样简朴。
红军长征中遇到怎样的艰难险阻。红军没有屈服。
邱少云牺牲自己。邱少云不暴露目标。
6、按要求写词语。（8分）
写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟。
写出带有反义词的成语四个：如：左思右想。
写出带有“看”的成语四个：如：眺望。
写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾。
7、选词填空。（6分）
发现发觉感觉。
我（ ）前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地。
到了中午，敌人突然打起炮来，显然，他们已经（ ）到他们的前沿阵地不太安全了。
我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷下腿，都可能被敌人（ ）
审查审阅审理。
***对代表们提交的每个提案都作了认真的。
法庭对这个案件做了细致的。
校长亲自（ ）了本学期的学校德育工作计划。
8、缩句。（2分）
我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。
敌人控制的“391“高地像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。
9、修改病句。（6分）
他改善了自己的缺点和错误。
小组会上，他问题首先第一个发言。
悦耳的歌声被我的思路打断了。
10、把下面的句子补充完整，使它们成为比喻句或拟人句。（7分）
天空中的小鸟。
你瞧寻一串红。
天上的星星亮晶晶。
夏天响午的太阳。
二、阅读。 读课文片段，回答问题。（6分）
这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是___高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，__不大的写字台，__小转椅，__台灯，如此而已。
总理见了我，指着写字台上一尺来高的___说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候我叫你。
1、在文中空白处填上恰当的数量词。（2分）
2、用画出具体描写总理办公室陈设极其简单的句子。（2分）
3、从画线的句子中，我们体会到2分）。
阅读短文，完成练习。（14分）
我错了。有一个跛脚小姑娘经常从我家门口走过，她，比我稍大点，花朵一样的脸，穿着（zhe 、zhuó ）彩霞一样的短裙，可就是走起路来一颠一跛，怪难看的。
有一天，跛脚小姑娘来到我家门口，我想气她一下，就在她前面走起正步来，还神气地喊着（zhe zhuó ）一、二、三、四！”跛脚小姑娘气得脸发白，浑身抖起来，最后，靠在墙边哭了。
正在这时候，奶奶拿了根竹竿出来，“啪”地一声打在我脚上，痛得我蹲了下来，奶奶拿起竹竿还想打，那个小姑娘走上前来，抓住竹竿，给我求情：“奶奶别打，她是个小妹妹呀！”
我感到万分羞愧，连忙道歉：“姐姐，我错了，对不起你！以后，我扶着你走！说完，我看着她带着残疾的脚伤心地哭了。
1、给带点的字选择正确的读音，用“√”2分）
2、解释璐字的意思。（2分）
怪难的他今天怪怪的（ ）
3、从人物的行为，体会他们的内心活动。（6分）
在画“__处，我的内心活动是。
在画“ ”处，小姑娘的内心活动是。
在画“ ”处，奶奶的内心活动是。
4、文中有两个比喻句，按要求填空。（4分）
第一个是是把比作___
第二个是是把比作。
三作文。（30分）
请你从本学期学过的课文中选择一篇你最喜欢的文章，写一篇读书笔记，要写出阅读后的真实感想体会。题目可以用“《×读后感。也可以用“读《××有感”。
字数在左右，做到句子通顺，层次清楚，无错别字，感受体会深刻。
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